新学期校长讲话稿三篇

篇一:新学期的期待

  敬爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!

  酷夏的暑气还没有消退,我们又迎来了金灿灿的秋天,迎来了一个崭新的学期,北校区又迎来了新的八年级同学。回首过去,我们豪情满怀,上学年在全体师生团结、拼搏下,用自己的心血和汗水创造了一个又一个骄人的成绩,尤其我们的中考成绩又创辉煌。在此,我代表学校向日复一日又勤勤恳恳,年复一年又锐意进取的每一位老师表示诚挚的感谢!向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿,祝愿你们快乐成长、早日成才!

  但是成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?新的学期,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的中学生再次踏上你的学习旅程!在此,我对同学们有着一些新学期的期待,期待大家能在以下几个方面身体力行,朝着自己新学期的目标一步步迈进。

  第一期待大家能够尽快“收心”。

  希望大家能够尽快地调整自己的状态,在最短的时间内把暑假“以玩为主”的生活模式转变为“以学为主”的生活模式。没有良好的学习状态,是不可能有好的成绩的,特别是我们的初三同学,处在三年初中学生的关键中的关键,加油吧!

  第二期待大家都有“决心”。

  新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

  第三期待同学们要保持“恒心”。

  我们都知道在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  第四我非常希望大家都心存“爱心”。

  作为一个文明时代的中学生,我们不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母等等,希望同学们都能做一个懂得感恩的人,懂得回报的人。

  最后,期待我们大家做事要“用心”。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,怎样用心地做好每一件事情。在学习中我们要做有心人,及时准确地发现学习中存在的不足,比如作业拖拉,比如上课思想不集中,那我们就能及时地修正;在生活中也要做有心人,及时地明确生活中的不良习惯,比如乱丢垃圾的习惯,比如不戴校牌,那大家就可以及时地改正。

  同学们,请牢记这五心——“收心、决心、恒心、爱心和用心”,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展!

 篇二:新学期 新起点 新希望

  亲爱的同学们,尊敬的老师们:上午好!

  今年是20xx年,农历鼠年。今天是20xx年2月17日,星期一。新学期的第一天。度过了快乐轻松的寒假,大家又长了一岁。新的学期,新的起点,让我们憧憬更美好的明天。新的学期总是孕育着新的希望,让我们,在鼠年,快马加鞭,大干前行,开好新局,再创佳绩。

  我们长大了。我们翻开了崭新的日历,迎来了崭新的一年。首先让我们来说说我们的寒假德育作业。报到时,同学们根据要求,把自己的学习成果,上交给了班主任老师。今年的德育作业分三块内容,一是关注身边的环境,调查报告,同学们提出了很多好的想法,践行低碳生活;二是人物传记大家读,目的是让大家学习伟人的事迹从中受到启发,不断完善自己;三是书法有路勤为径。相信认认真真做过作业的同学一定是收获很大,受益匪浅。同学们,你对自己的假期作业评价如何?

  20xx年,我们注重仪容仪表,环境卫生,实行文明餐桌行动,落实交通安全,勤奋学习,努力进步,在班主任老师的带领下,在全体老师的团结协作中,在食堂,后勤,保安的倾心服务下,我们在回澜初中这个大家庭里生活的很开心,每位同学都取得了不同程度的进步。20xx年,新的挑战已经来到。大家一定都希望在新的一年,一马当先,马到成功。那么,怎样来走向成功呢?

  首先,同学们要找好同伴并且树立目标,把目标写下来,说出来,自己监督自己,让同学监督自己,让老师父母监督自己。然后,在行动中从小事做起,落实每一步。我们的九年级同学距离中考仅有117天,我们的八年级同学,初中生活已经过半,你离你的目标越来越近了吗?为了不让自己产生焦虑心理,大家可以从平时的文明行为和科学的学习方法来管理自己,佩戴校牌,穿好校服,低碳出行;大声早读,书声琅琅,作业到校即交不拖拉。上下楼梯行走道路靠右行走,轻上轻下。根据说话范围控制说话音量;自己的卫生工作自己做好,桌子上面学习用品摆放整齐,桌子里面书籍归类摆放,桌子下面桌子周围没有垃圾,地面发白发亮。课间做好准备,遇到问题先独立思考,不懂再问。每天问问自己“我今天问了5个问题了吗?”食堂就餐遵守规则,从西门进,从南门出,安静排队,科学选择,安静就餐,光盘行动,文明餐桌,微笑等候,轻轻放盘。最后,希望大家多多反思,反思自己的一言一行。身边的文明行为,举不胜举,希望大家做学习生活的有心人,从一件件小事出发,不断提高自己的文明水平,不断提高自己的自我管理水平,持续思考自己的人生方向,做一个能够照顾好自己的安全,照顾好自己的健康,管理好自己的情绪,管理好自己的行为,能够关爱自己,能够关爱他人的具有回澜特质的,阳光大气,勤学乐学善学的回澜学子。

  同学们,时不我待,更看前方。没有艰辛,便无收获。学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。对自己感兴趣的学科认真的学习是努力,对自己不敢兴趣的学科认真的学才是真正的努力。学习就是不断地找到自己的薄弱环节,人生就是要不断地奋斗。我们今天要做的,就是每天抓紧一点点,每天进步一点点,以实际行动,以真正的成绩,以亮丽的答卷,谱写出“中国梦”的回澜篇章,挥毫出一抹浓郁的春色。

篇三:学习习惯要养成,考试过后需总结

  各位同学、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是“学习习惯要养成,考试过后需总结”。

  刚刚过去的期中考试,相信还是大家这几天口中话题的热点。这次期中考试,对我们前段时间的学习做了一个整体的评价。同时,也让我们对自己有了一个更清楚的认识,从而使我们也有了下一阶段的具体目标。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。他告诉我们在学习中勤奋才是王道。其实,在现在我们的学习中,这句话并不完全正确。真正会学习的人,因该是一个注重学习方法的人。

  著名科学家爱迪生在发明电灯时,做了成百上千次的试验。他最终之所以能够成功,是因为他在每次失败后,总结了失败的原因,并加以思考加以揣摩,坚持不懈,最终成功。

  学习不也是如此吗?

  在这次期中考试中,我们不难发现,很多题型和我们平日里所做的练习十分相似,但仍有一部分同学总是感到“很熟悉”或是“以前做过”却还写不出来,归根结底原因多数还是在于没有养成良好的学习习惯。

  在今后的学习和生活中,我们又应该养成哪些习惯呢?

  针对语文背诵,我们可以采取理解记忆法。要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆,同时也加强了理解。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。而相对于阅读方面较差的同学来说,应该注重平时的练习,养成“每天一篇阅读”的好习惯。从而在潜移默化中,提高自己的欣赏水平,使阅读和作文都能够有效的提高。

  数学来说,兴趣的培养非常重要,其次,我们要注重公式、定理的推导过程,领会其实质;当然必要的练习也是不可少的,但也要知道练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;我们还要记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。

  相对于英语,我们自己要多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时也可以用英语去问候,谈心情··· ···如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。不仅要“说”,我们还要多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 除了“听”,还应该去“读”。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以读也是必不可少的。当然,我们做的最多的练习莫过于“写”了。有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力。其实,只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

  而其他方面我们也不可忽视。除了认真听讲以外,我们还要在日常生活中多了解,从而使各方面同步提高。

  虽然期中考试已经过去,但希望同学们能通过这次期中考试总结出自己的不足之处,并在好的学习方法的引导下加快步伐,取得进步。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

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