民办幼儿园的申请报告

  幼儿园建园申请报告一:

  岷县教育体育局:

  为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:喜洋洋幼儿园幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的方式是教育,幼儿是塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。喜洋洋幼儿园本着”让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

  办学目标:培养”健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,”保一流幼教,育一代英才”。

  人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

  环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

  队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

  校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

  管理水平:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金5万元。

  办园地点:闾井镇开发区。

  办园条件:

  一、活动场地350平方米。

  二、教室3个,砖混结构,建筑面积117平方米。

  三、厕所4间,砖混结构 ,建筑面积10平方米。

  四、课桌凳120单人套,保温桶3个,多用柜3个,生均水杯、毛巾齐全。

  五、教学设备:计算机2台,打印机1台、电视机、DVD各一台。

  六、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具基本齐全 。

  七、教师队伍:目前教师2名,均为师范类学校毕业,函授专科年底拿到毕业证,一名有教师资格证,一名资格正在申请办理中。计划再招聘多年从事幼儿教育经验足、资历高、水平好的专业幼儿教师2-3名。

  八、就读学生113名。

  今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把喜洋洋幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢!

  申请人:

  20xx年7月28日

  幼儿园建园申请报告二:

  尊敬的教育局:

  为了周边儿童就近入学,为了社会主义事业贡献一份力量,特申请开办幼儿园。我开办的幼儿园基本条件如下:

  学校名称:xx幼儿园

  学校地址:xx县xx镇里合村委会二楼

  办园性质:从事教育事业的个体投资幼儿园

  办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  办学目标:培养3~6岁的幼儿在多元化教育中享受学习的快乐,在快乐中学习,轻松上小学。

  办学条件:学校占地面积120平方米,房屋宽敞明亮,坚固安全,室内铺设地板,周边环境优美,无传染源,无安全隐患。室内有滑滑梯,木马,蜗牛大球,小皮球,积木等玩具,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。园内设有教室、活动室、寝室、厨房、儿童厕所;配备了符合儿童生理特点的桌、椅、床,还配备了开展教育活动所需的电子琴、DVD电视、黑板、图书,另于电脑和空调。现有教师一名,保育员一名。

  资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,总投资8万元。

  我园一定按照教育部门的各项规章办学,严格要求,实事求是,让孩子在幼儿园健康的成长,培养出德、智、体、美、劳的优秀学生并与小学接轨打好基础。

  以上是我的办园申请,请领导在百忙之中审阅,望批准为谢!

  申请人:

  xx年xx月xx日

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