科学实验报告

  以下是第一范文网小编给大家整理收集的科学实验报告,供大家阅读参考。

科学实验报告1

  实验一:

  实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

  实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个

  实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的,

  2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。

  实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

  实验二:

  实验名称:研究固体的热胀冷缩

  实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水

  实验过程:

  (1)铜球穿过铁圈

  (2)、给铜球加热,不能穿过铁圈

  (3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈

  实验结论; 固体有热胀冷缩的性质

  实验三:

  实验名称:研究液体的热胀冷缩

  实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水

  实验过程:

  (1)细管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口

  (2)、往瓶里加红颜色的水

  (3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。

  (4)往水槽里加热水,观察细管里水面的位置有什么变化。

  实验结论; 液体有热胀冷缩的性质

  实验四:

  实验名称:研究气体的热胀冷缩

  实验材料:气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水

  实验过程:

  (1)把气球套在平底烧瓶口

  (2)、把烧瓶放在热水中,欢察现象。

  (3)把烧瓶放在冷水中,欢察现象。

  实验结论: 气体有热胀冷缩的性质

  实验五:

  实验名称:空气的成分

  实验材料:水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴

  实验过程:

  (1)把蜡烛放在水槽中点燃,罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。观察现象。

  (2)、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。

  (3)拧开瓶盖,迅速将火柴插入瓶内,观察现象

  实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。

科学实验报告2

  实验目的

  1.掌握可逆电池电动势的测量原理和电位差计的操作技术

  2.学会几种电极和盐桥的制备方法

  3.学会测定原电池电动势并计算相关的电极电势

  实验原理

  凡是能使化学能转变为电能的装置都称之为电池(或原电池)。

  可逆电池应满足如下条件:

  (1)电池反应可逆,亦即电池电极反应可逆;(2)电池中不允许存在任何不可逆的液接界;(3)电池必须在可逆的情况下工作,即充放电过程必须在平衡态下进行,即测量时通过电池的电流应为无限小。

  因此在制备可逆电池、测定可逆电池的电动势时应符合上述条件,在精确度不高的测量中,用正负离子迁移数比较接近的盐类构成“盐桥”来消除液接电位;用电位差计测量电动势可满足通过电池电流为无限小的条件。电位差计测定电动势的原理称为对消法,可使测定时流过电池的电流接近无限小,从而可以准确地测定电池的电动势。

  可逆电池的电动势可看作正、负两个电极的电势之差。设正极电势为 φ+,负极电势为 φ-,则电池电动势 E = φ+ – φ- 。

  电极电势的绝对值无法测定,手册上所列的电极电势均为相对电极电势,即以标准氢电极作为标准,规定其电极电势为零。将标准氢电极与待测电极组成电池,所测电池电动势就是待测电极的电极电势。由于氢电极使用不便,常用另外一些易制备、电极电势稳定的电极作为参比电极。常用的参比电极有甘汞电极、银-氯化银电极等。这些电极与标准氢电极比较而得的电势已精确测出,具体的电极电位可参考相关文献资料。

  以饱和甘汞电极与铜/硫酸铜电极或锌/硫酸锌电极组成电池,测定电池的电动势,根据甘汞电极的电极电势,可推得这两个电极的电极电势。

  仪器和试剂

  SDC-II型数字式电子电位差计,铜电极,锌电极,饱和甘汞电极,0.1 mol?L-1 CuSO4 溶液,0.1 mol?L-1 ZnSO4 溶液,饱和 KCl 溶液。

  实验步骤

  1. 记录室温,打开SDC-II型数字式电子电位差计预热 5 分钟。将测定旋钮旋到“内标”档,用1.00000 V电压进行“采零”。

  2. 电极制备:先把锌片和铜片用抛光砂纸轻轻擦亮,去掉氧化层,然后用水、蒸馏水洗净,制成极片。

  3. 半电池的制作:向两个 50 mL 烧杯中分别加入 1/2 杯深 0.1000 mol?L-1 CuSO4 溶液和0.1000 mol?L-1 ZnSO4 溶液,再电极插入电极管,打开夹在乳胶管上的弹簧夹,将电极管的尖嘴插入溶液中,用洗耳球从乳胶管处吸气,使溶液从弯管流出电极管,待电极一半浸没于溶液中时,用弹簧夹将胶管夹住,提起电极管,保证液体不会漏出电极管,如有滴漏,检查电极是否插紧。

  4. 原电池的制作:向一个 50 mL 烧杯中加入约 1/2 杯饱和氯化钾溶液,将制备好的两个电极管的弯管挂在杯壁上,要保证电极管尖端上没有气泡,以免电池断路。

  5. 测定铜锌原电池电动势:将电位差计测量旋钮旋至测定档,接上测量导线,用导线上的鳄鱼夹夹住电极引线,接通外电路。

  从高位到低位逐级调整电位值,观察平衡显示。在高电位档调节时,当平衡显示从OVL跳过某个数字又跳回OVL时,将该档退回到低值,再调整下一档。在低电位档调节时,调节至平衡显示从负值逐渐小,过零后变正值时,将该档回到低值,继续调整下一档。直至调整到最后一位连续调节档。当平衡显示为零或接近于零时,读出所调节的电位值,此即该电池的电动势。

  6. 测定电极电势:取出饱和甘汞电极,拔去电极头上的橡皮帽,置于烧杯中。将测量导线的两个鳄鱼夹分别夹在锌电极和甘汞电极上,同上法测定电动势。再同样测量由铜电极和甘汞电极组成的电池的电动势。根据所测得的电动势及甘汞电极的电极电势,计算所测量电极的电极电势。

  思考题

  1.如何正确使用电位差计?

  2.参比电极应具备什么条件?

  3.若电池的极性接反了,测定时会发生什么现象?

  4.盐桥有什么作用?选用作盐桥的物质应有什么原则?

原创文章,作者:fanwen,如若转载,请注明出处:https://fanwen.hongwu.com/86634.html

(0)
上一篇 2023年1月6日 上午8:58
下一篇 2023年1月6日 上午9:02

相关推荐

  • 《指针》C语言实验报告

      C语言实验报告《指针》学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________   指导教师:__________ 成绩:…

    实验报告 2022年7月17日
  • 关于双序结合整体教改外语的实验报告

      一、问题的提出   长期以来,我国中学外语教学效果不理想。学生从初中开始上外语课,上几 学期外语课之后就迅速地产生 了对外语课的厌烦情绪,即使研究生毕业之后, 绝大多数人也只能…

    实验报告 2022年11月13日
  • SRDP实验报告范文

      一、 实验目的   测定酸模、香蒲、毛茛、青岛藨草、绿萝5种湿地植物在污水净化过程中根内酸性磷酸酶、碱性磷酸酶和脲酶活力。   二、实验方法   1.磷酸酶测定方法   (1)…

    实验报告 2022年8月17日
  • 高锰酸钾制氧气实验报告

    “氧气的制取与性质”实验探究   学生姓名_________ 班级____________ 指导教师___________合作者___________ 实验地点________ 实…

    实验报告 2022年8月2日
  • 会计信息系统实验报告模板

      一、实验目的   1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。   2.掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容,…

    实验报告 2022年7月17日
  • 物理《测定三棱镜折射率》的实验报告

      【实验目的】   利用分光计测定玻璃三棱镜的折射率;   【实验仪器】   分光计,玻璃三棱镜,钠光灯。   【实验原理】   最小偏向角法是测定三棱镜折射率的基本方法之一,如…

    实验报告 2022年10月21日
  • 高中物理实验报告范文

      (一)实验目的   1.学会用打上点的纸带研究物体的运动。   2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。   3.会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度。   4.练习使用打点计…

    实验报告 2022年7月26日
  • 智力竞赛抢答装置实验报告

     智力竞赛抢答装置实验报告   一、实验目的   1、学习数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟脉冲源等单元电路的综合运用;   2、熟悉智力竞赛抢答器的工作原理;  …

    实验报告 2022年9月22日
  • 分析天平的实验报告范文

      电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶(内装试剂)、称量纸、试…

    实验报告 2022年7月17日
  • 化学实验报告范例

      邻二氮菲分光光度法测定微量铁   课程名称:仪器分析   指导教师:李志红   实验员 :张丽辉 李国跃 崔凤琼 刘金旖 普杰飞 赵 宇   时 间: 20xx年5月12日  …

    实验报告 2022年10月22日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注