“最赞教师”颁奖典礼主持词

  第一篇章

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

  在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

  我宣布xx小学XX年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

  有请吴校长致词。谢谢吴校长。

  我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

  有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的XX年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

  老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

  1. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

  她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

  有请最赞教师——林。

  2. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

  她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

  有请最赞教师——潘。

  3. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

  江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

  有请最赞教师——江。

  4. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

  她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

  有请最赞教师——毛。

  5. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

  食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”…… 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

  有请最赞教师——张。

  6. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

  都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

  有请最赞教师——何。

  让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

  请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

  老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

  1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

  2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

  先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

  我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

  第二篇章

  真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

  三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获XX年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

  综合组:江   高数组:李  低数组:何    高语组:谢    低语组:张   英语组:蒋   体育组:胡

  有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

  请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

  正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

  接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

  1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)

  2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

  3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

  4.注意事项:

  (1)    赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

  (2)    单手单脚触地一下加计2秒;

  (3)    赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

  (4)    队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。

  第三篇章

  教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。

  一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

  现在我宣布荣获XX年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

  一(6)戴         二(3)郑      三(4)张

  四(2)吴          五(1)李     六(1)葛

  有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

  请张xx老师发表获奖感言。

  张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜 )

  1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

  2.参加人员:两人一组,每个年级一组

  3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

  第四篇章

  你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

  老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。

  现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

  7. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

  从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

  有请最赞教师——吴。

  8. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

  她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

  有请最赞教师——邬。

  9. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

  她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明烘透春机杼”,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

  有请最赞教师——李。

  10. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

  音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

  有请最赞教师——顾。

  11. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

  广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓。

  有请最赞教师——卓。

  12. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

  他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

  有请最赞教师——卓。

  老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

  请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

  美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

  老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

  让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

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