一、xx中学八（7）班班主任致家长的一封信
尊敬的各位家长：
大家好！我代表我们八（7）班的任课老师及孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，您能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把您的孩子，我们的学生教育好！
我们每一次召开家长会，目的是不变的，一是了解我们（7）班在年级的地位及孩子个人的成绩、表现；二是通报我们的管理之法、班级的闪光点；三是展示孩子的部分才能，给您一个惊喜；四是强化家校联系，营造和谐的育人氛围；五是给您提几点教育孩子的建议，引领您怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，促进孩子在后年的中考中考出理想的成绩。
（一、）期中考试成绩分析：
本次期中考试共八门学科：语文、数学、英语满分为120分；物理满分100，政、史、地、生满分均为50分，总分660分；班级考试情况暂时在年级中处于领先位置，年级50名前占 名；100名前占 名；200名前占 名。我们的目标向30人奋斗，没有实现。
（二、）文体艺术节战果通报：
1、团体总分第一名；男、女4×250接力均为第二；展板第一名。
个人奖如下：
体育项目：
实心球第一名：x
100米：第一名：x 第三名：孙雅欣、魏磊 第六名：x
200米：第二名：x 第六名：x
400米：第一名：x 第二名：x
800米：第一名：x 第二名：x
1500米：第一名：x 第二名：x 第四名：x
立定跳远：第二名：x 第三名：x
跳 远：第二名：x 第三名：x 第四名：x
跳高：第二名：x 第六名：x
书法：
一等奖：x；二等奖：x；三等奖：x
优秀奖：x
绘画：
二等奖：x；三等奖：x；
优秀奖：x；
（三、）我的骄傲：
1、我校今年中考再创佳绩，上市三所高中线67人，县一中线218人。
2、考试讲诚信，成绩可信度高。
平常测验、期中统考，我们百分之九十八的学生做到了诚信考试，所以我们这次考试很有参考价值。
3、总结自己写，写作水平大提高。
对班务工作至少两周一总结，我们已经坚持了近一年半，由班主任万老师自己写逐步过渡到我们学生自己写。我们的学生不断会写而且写得很出色。如郭菡、常怀睿、纪鑫然、徐娟、李雯茜、徐霄、朱昕明、张谋、刘沅、张若薇等都是写总结高手，柏明瀚、朱潋、刘李鑫杰、黄雪梅等正在成长中。
4、管理靠自己，综合素质不断提升。
民主管理，名副其实。从值周班长轮流值周到作业监督员收交作业再到执法成员秉公执法，从量化管理分数统计到坐位的竞争挑选都是学生自己去做、去落实。如这次文体艺术节，从组织运动员报名到参赛，都是由熊瑞林和刘李鑫杰两人负责安排的，最终取得团体第一的好成绩。至于后勤保障、宣传投稿均由班长郭菡和刘沅两人负责。自己事自己做，全由学生做主。在这种自我管理中，学生的综合素质得到了很大的提高。
5、师生关系融洽，课堂氛围活跃。6、早读英语响亮，学习氛围浓厚。
7、量化管理晋级，十星闪耀班级。8、卫生习惯良好，教室清新亮丽。
9、干部以身作则，女生表现更好。10、争创双优不变，双优铭记心间。
（四、）我的忧虑
有骄傲也有问题，并且问题不少，表现在：
1、自我约束不够，需要他人督促。2、心不纯开小差，名副其实三五人。
3、做事拖泥带水，心头得过且过。4、周末四处行乐，三五成群一伙。
5、遇问题不探究，窃取他人成果。6、听讲漫不经心，自习神思恍惚。
7、手机时而在身，周末现象最重。8、头发过眉有人，提醒方才修剪。
9、到校过早离家，放学迟迟不归。10、生日请客聚会，逍遥忘乎所以。
（五）、我的建议：
1、尽可能地多花点时间去陪陪孩子。如周末做客去晚点，做客结束回家早点。我们有些孩子巴不得您早出晚归，一些不自律的孩子就有了逍遥自在的空间。真正像刘沅、常怀睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、纪鑫然做到自律的孩子不是很多。我们有很多孩子原本能达到更优，正是由于不自律导致成绩平平；还有一大批成绩中下等的孩子，他们不是输在智商平庸上而是输在玩乐及不讲效率的行为习惯上。您要知道：一个周中周末的作业是最差的，而周末的时间却最最充足的。
2、尽可能的与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。如常怀睿、陈子瑄、李雯茜家长就做得很好。要做到这一点，我们家长也要克制自己玩乐的思想。比方说；孩子在家时五星少卡点，外出活动时间减少点，孩子学习时电视少看点、与人聊天声音压低点，周末带头养成早睡早起的习惯。
3、尽可能与老师多取得联系，别把孩子送到学校就不闻不问。我们有些家长一年多来没跟老师联系一个电话，没有一次询问孩子的学习情况。我们在想：你是不是对孩子太放心？是不是觉得孩子在校表优劣无所谓？是不是觉得孩子在校是老师的事？如今孩子少，他们是我们的宝贝啊，我们为什么不闻不问呢？现在多方便，一个电话，能引起老师的警觉；一句短信，也能温暖老师的心啊！ 每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠教师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙教师。如王萌、吴境、董浩然、王生威家长做得不错。
4、别对孩子失去信心。十年树木，百年树人。我们有些家长在七年时对孩子信心十足，一旦看到孩子成绩未随心愿，就开始不断地责难孩子了，到了八年级也与老师的关系渐行渐远了。要改变育人观念，成绩优秀不是唯一。希望孩子不能拔苗助长，要求孩子不能盲目攀比，给孩子施压不能超过极限。了解孩子悟性请多听听老师的意见，尤其是班主任的意见。了解孩子的能力，在你面对成绩时，你一定不会轻易发火，也一定不会对老师有偏见啊！
5、别把孩子当寄存品。有些家长为了解决家庭困难，双双外出，孩子虽然有吃住穿暖的保证，可孩子却少了一份最贴心的亲情温暖。如果这个孩子缺乏自律的品质，其学习、行为习惯就会走下坡路，这样的事例在本班就已经存在。
6、支持孩子订一定的课外资料。语、数、外、物都最需要一定的资料补充。
7、加班主任为好友，常到万老师q空间踩一踩。万老师的空间是了解您的孩子的重要窗口之一。
8、针对孩子情况，在节假日进行适当的补习。
尊敬的各位家长，此信扬扬2千余字，寄托着我对您孩子的一份责任。八年级是初中三年最重要的一年，就像登山已到山腰，我们推他们一把吧，美好风光在峰巅。此致！
