教师学习姚止平校长先进事迹心得体会

  最近学校掀起了姚止平校长的感人事迹,在全国引起了很大反响。虽然我没有见过姚止平校长,但是我在报刊、网络上 ,看到关于他的先进事迹的详细介绍,但是有一些平凡的小事可以反映出他那善解人意的品德,这充分体现了人文化管理理念。我阅读了以后,颇有感触.    姚校长只是一位普普通通的农村高级中学的校长。他的一生是平凡的,他的平凡在于他只是千百万农村高级中学校长中的一员。他的平凡在于他以一生来践行的一句话——“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。”而我们也长长这样说,可是做起来就不是那么容易了.姚校长是这样说的,也是这样做的,他的平凡体现在他工作生活的点点滴滴中。

  有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名普通幼儿教师、我们应该学习他热爱教育、热爱学生精神,用我们的责任心和无私的爱,去打开学生的扉,把爱倾注在讲课中,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让课堂教学因为有了爱而充满生命力。前苏联经典教育家马卡连柯说:“爱是教育的基础,没有爱,就没有教育。因为深爱着我的每一个学生,我会深情地赞美学生的优点;也会宽容地面对学生的缺点;

  “爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求………这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师要用博爱去关怀学生,用真诚打动学生,用毅力感染学生,用自信鼓舞学生,自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。正所谓“亲其师,信其道”。富有人情味的教学方式,给了学生充分的信任,使学生的行为发生神奇的变化,自尊、自信,朝着我们期待的方向前进。因为热爱事业,我可以一往无前,风雨兼程,也可以披星戴月,鞠躬尽瘁。

  精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。

  作为幼儿教师我们更应该像姚校长那样,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析共思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,是我们班主任工作不可欠缺的。

  俗话说:“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了老师都会遇到的问题。老师对他们不仅应施以爱心、施以细心,更应施以耐心。千方百计地创设机会让他获得成功,细心注意他哪怕是微小的进步,及时给予恰到好处的表扬。使他看到了自身的力量,获得了成功的喜悦与自信。哲人说:“使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝着一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣”,总之,爱心+细心+耐心, “孺子”可教了。

  幼儿园老师,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。只要每个老师能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。

  没有完美的教育,但有着美丽的责任和使命。为了这份世界上最美的职业,我们应该也必须努力去做一名像姚校长一样优秀的老师。

  姚止平校长的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名年轻的人民教师,我珍爱这一岗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,用爱和责任铸造伟大的师魂。愿姚校长精神永驻人间!

  最近,我读了姚止平校长的事迹,让我心情久久难以平静。姚止平校长的事迹,感染人,鞭策人,激励人。

  姚校长是我们教师队伍的一员,作为站在教育第一线的基础工作者,我们应该有一种神圣的责任感,要把自己的本职工作做好,同时应该学习他更多地关心、爱护每一个学生。在姚校长的眼里没有一个差生,每一个学生都能成才。我们应该以他为榜样,学习他时刻把学生放在第一位。平等对待每一位学生,不歧视差生,用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞,激发起学生对知识的渴求,从而使学生体验到自我价值的存在。

  他虽然已经离开了我们,但他却永远活在我心中,他的精神永远值得我们学习,他对事业不懈的追求给了我莫大的鼓励。

  几千字的事迹介绍,几十年的辛勤工作。学习姚止平校长,说不尽、学不尽!印象最深的却还是那句话:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”这么一位实干的校长,给我许多启迪,给我许多动力。许多事情,我们不是想不到,也不是做不到,缺乏的是对平常事的恒心和毅力,是把许多小事做好,把每一天走好的持之以恒的精神。   

  他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名教师,我珍爱这一岗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,用爱和责任铸造伟大的师魂。

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