学年第一学期课题研究总结

  本学期我们继续加强了书香校园氛围的创设,开展了丰富多样的师生读书活动,以活动积极促使师生养成主动的阅读习惯,使阅读成为伴随人终生的生活方式,从而为建设书香社会奠定基础。

  一、继续加强了书香校园氛围的创设

  1、本学期借助班级图书角积极开展了图书漂流活动,营造了浓郁的班级读书氛围。从图书漂流标志的设计征集到图书漂流活动的实施情况,我们采用了评比和重点检查的方法,促使图书漂流活动落到实处,为学生营造浓郁的读书氛围,让师生在轻松自然的阅读环境中对读书产生兴趣,促使学生养成主动、有效阅读的习惯。

  2、本学期开展了班级文化评比活动,创设了浓郁的班级文化氛围,同时也提出班级文化要注重实效,做到实处,不要光注重形式美观,不注重实用,要确实让学生在班级文化中受到教育和熏陶。

  二、组织好各种读书活动,激发师生读书热情,养成有效读书习惯

  1、本学期我们重点开展了“首届师生读书节” 活动。通过为时一周的读书节,开展了丰富多彩的读书系列活动,有“学生读书随笔展览”、学生——家长——教师“三位一体”的读书经验交流会、“淘宝”小书市、“迎中秋佳节、诵经典美文”的师生诵读比赛,以及图书漂流启动仪式、图书漂流标志设计征集等。该活动有效地激发了师生的读书兴趣,促进了家长、教师、学生读书方法的进一步交流,赢得了家长及社会的好评,济源教育电视台为此还作了全面地报道。

  2、以活动促使校本教材利用工作落到实处

  本学期,严格按照课题组开发的校本教材《三字经》、《小学生必背古诗词》,抓好经典诵读,扎实开展了“古韵今诵”三字经诵读比赛和古诗文知识竞赛。其中三字经诵读比赛分四项进行,含“诵读之星” 、“抽查诵读”“三字经故事小品表演”“全班齐诵”,其中抽查的同学提前一天通知了班主任,参加诵读表演的学生在本班开展好表演前的彩排,保证了诵读比赛的成功进行,有效的激发了学生的读书热情,促进了校本教材的有效实施。

  三、以常规促师生有效读书

  1、教师读书活动纳入常规:本学期积极开展了教师读书活动,教师把自己读书的体会、感悟与收获应用于日常的教育教学工作中,用随笔或读书笔记等形式发送博客中,学校把检查教师读书情况纳入常规,进行考核。还推出了侯亚萍和齐向南老师的优秀读书笔记参加中心校评选,促进了教师的专业化发展。

  2、本学期我们把班级阅读特色纳入了常规检查:各班都形成了自己的阅读特色,如:亲子共读、师生同读、阅读小报、阅读摘抄本、读书笔记等,阅读特色做精做细,已经落到了实处,促使学生学会有效的阅读方法。

  四、融合心理健康教育,激发全员读书热情

  本学期,我们结合心理健康教育,积极开展心理活动课、“学生—家长—教师”读书经验交流会、邀请家长到校参观班级阅读特色展示等一系列活动,让学生、教师、家长认识到读书的重要性,激发师生内在读书兴趣,促使师生快快乐乐地主动去阅读。

  五、在磨课中,积极探索阅读课模式,指导学生掌握有效读书方法

  本学期,我们依托中心校的“公开课”“观摩课”活动,全体课题组教师积极参与,采用磨课等方式,深入探索阅读课教学模式。特别是课题组成员侯亚萍、刘明洁、张娟等几位教师,在一次次的磨课中,探索出一套高效的指导学生读书的方法,即粗读方法——“找文眼抓中心”、精读方法——“边读边想边批感受”,所带学生已经初步掌握读书方法,翻开学生的语文书,会看见学生在读书时,所批注的独特深刻的读书感悟。也正是通过3至4次,乃至5次的磨课,她们对阅读教学才有了如此深入的认识,才形成自身的阅读课教学模式,有了自己的阅读教学独特认识。

  7、做好课题组的课题研究博客——“走进书香校园”。本学期指定了课题网络负责人—刘明洁,做好了课题活动资料的上传工作和实验教师在课题研究中的反思、困惑、经验交流工作。

  六、成绩与不足

  (一) 已形成的重要研究观点:

  1、 探索有效的阅读研讨课模式,对孩子掌握自主、有效读书方法有着重要作用

  教师通过一次次磨课,对有效阅读研讨课模式进行深入探索,,探索出一套高效的指导学生读书的方法,学生在课堂上掌握了一套高效读书的方法,即初读方法——“读文找文眼”、精读方法——“边读边想边批感受”。翻开学生的语文书,会看见学生在读书时,所批注的独特深刻的读书感悟。

  2、书香氛围的营造能让学生的阅读兴趣变成阅读需求。本学期,通过开展班级图书漂流活动,极大的激发了学生的阅读兴趣,如今学生已将阅读作为自己的生活需求,正像毛泽东所说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。在读书时间上,学生学会了挤时间,在课余,只要一有闲暇时间,学生就会捧起心爱的书如饥似渴的读起来,读完后,能自发的与其他同学交换图书阅读,让图书在漂流过程中,满足自身的阅读需求。

  (二) 研讨课:

  课题组成员张娟老师的阅读课《地震中的父与子》,获市一等奖。课题组成员张娟老师、刘明洁老师、侯亚萍老师参加了市送课下乡活动。

  (三)、获奖论文:

  课题组成员张娟老师的《地震中的父与子》教学设计和刘明洁老师的教学反思《成功的教学源自理念的转变》,在济源市教体局举行的“课改六年回顾”征文中入选,被选入《课改六年回顾优秀案例与反思》一书中。此外,课题组教师在市级以上发表或获奖论文、案例、教学设计等二十余篇,辅导学生获奖、发表文章二十余篇。

  

  不足之处:

  1、虽然部分班级学生已经掌握了自主、有效读书方法,但还有部分班级由于教师探索阅读指导课力度不够,学生还未全面掌握自主、有效的读书方法。

  2、读书漂流活动低年级开展情况不容乐观。由于低年级学生小,自主能力差,需要教师全面指导,可是由于教师指导管理不到位,图书漂流活动没有落到实处,有待进一步努力。

  3、班级文化缺乏实用性。班级文化过多注重形式,实用性差,学生对其内容往往只是在布置时看一会,过后往往熟视无睹,今后在评比过程中要注重对班级文化实用性进行检查。

  3、研究教师发展不均衡。“小学语文课内阅读与课外阅读有机结合的方法以及学生阅读方法指导课”的模式研究虽部分教师已形成自身特色的教学模式,取得一定研究成果,但还有部分教师刚刚起步,发展不均衡。下一步我们要组织实验教师多进行观课议课,从而促使实验教师全面发展,都出精品课。

原创文章,作者:fanwen,如若转载,请注明出处:https://fanwen.hongwu.com/26497.html

(0)
上一篇 2022年8月13日 下午8:03
下一篇 2022年8月13日 下午8:06

相关推荐

  • “班主任施行小学生自我教育策略研究”研究报告

      一 问题的提出:   1. 素质教育要求班主任重视培养学生的自我教育。素质教育的目的是发展人的素质,让每个学生获得全面积极主动的发展,使受教育者学会做人,学会思考,学会生活,学…

    研究报告 2022年11月20日
  • 2020商品住宅开发项目可行性分析研究报告

      目 录   一、总 论   二、市场分析   三、建设内容   四、环保与市政配套   五、组织机构与人力资源配置   六、建设进度安排及物料供应   七、资金筹措   八、效…

    研究报告 2022年7月28日
  • 企业文化:现代竞争情报和知识管理研究

      随着信息技术和经济全球化的飞速发展,竞争情报和知识管理已成为企业参与市场竞争的核心竞争因素之一。比尔.盖茨曾写说过:“利用信息来干最好的工作。怎样收集、管理和使用信息将决定我们…

    研究报告 2022年7月12日
  • 养殖业的调查研究报告

      摘 要: 龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养是南澳盛行的养殖模式模式,为南澳带来了巨大的经济效益,并且进行龙须菜和太平洋牡蛎混养后当地就没发生过严重赤潮。我们小组对此展开实地调研,采访…

    研究报告 2022年7月21日
  • 可行性研究报告编写格式范文

      一、可行性研究概述   可行性研究(Feasibility Study)是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措…

    研究报告 2022年12月24日
  • 可行性研究报告格式要求

      对可行性研究报告的写作要求主要包括以下四个方面:   可行性研究工作对于整个项目建设过程乃至整个国民经济都有非常重要的意义,为了保证可行性研究工作的科学性、客观性和公正性,有效…

    研究报告 2023年8月17日
  • 铬铁项目可行性研究报告

      【引言】   铬铁按不同含碳量分为高碳铬铁包括装料级铬铁(C?10%)、中碳铬铁(C?4.0%)、低碳铬铁(C?0.5%)、微碳铬铁(C?0.15%)等。常用的还有硅铬合金、氮…

    研究报告 2022年9月6日
  • 管理创新可行性研究报告

      可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前,双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、下面是小编整理的管理…

    研究报告 2022年8月25日
  • 英语“四位一体”课堂教学法实验研究阶段总结报告

      我校从2010年9月到2010年8月为实验的第一阶段,我们七年级五名教师参加了课题实验,学校领导也给予了大力支持和鼓励,并做了大量的指导工作,使课题的研究得以顺利进行,并达到了…

    研究报告 2022年9月24日
  • 可行性研究报告格式

      一、可行性研究概述含义:   可行性研究(Feasibility Study)是指可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前,对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策…

    研究报告 2022年12月2日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注