党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。十七大胜利召开后，教育局召开“开展继续解放思想大讨论活动”动员大会，全局干部职工又一次掀起学习党的十七大精神的热潮，掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。经过讨论学习，就思想解放这个问题，我在此谈一谈我个人的看法，说一下我学习解放思想的心得体会。
通过学习、讨论，明确了解放思想的重要意义：
一、解放思想是马克思主义的一个根本原则。马克思主义经典作家教导我们要独立思考，对任何问题都要勇于问个为什么，要大胆冲决思想的罗网，不迷信先哲权威，不拘泥于成规等等。
二、解放思想是理论创新的本质要求。回顾历史，没有解放思想，就没有马克思列宁主义，就没有毛泽东思想，就没有邓小平理论，也不会有“三个代表”重要思想。没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。这可以说是我们建国以来58年，改革开放29年最基本的经验。
三、解放思想是推动社会进步和事业发展的动力源泉。党的十一届三中全会以来，改革开放和社会主义现代化事业的每一步发展都离不开思想的解放，我国人民的思想水平的提高也经历了一系列解放的过程。正是由于一次次思想的解放，一个个禁区的冲破、一种种束缚的解脱，才使全党的思想与时俱进，使生产力快速发展，使我国的经济和社会不断进步。
四、解放思想是党的思想理论建设的现实需要。用党的最新理论成果武装思想、统一思想，离不开解放思想；解决党的建设的一系列重大理论和现实问题，离不开解放思想；推进中国特色社会主义事业的发展，离不开解放思想；搞好本单位、本地区、本部门的改革与发展，同样离不开解放思想。
解放思想,其命惟新。如果把解放思想当成了八股,那么这思想运动搞得再轰轰烈烈,也免不了重走老路。于是,一个荒谬的现象就会出现,那就是大家天天背着解放思想的话语,就像“文革”时期全民背诵语录一样,可真正的思想,却再难闪耀了。法国思想家帕斯卡尔曾经说过,“人的全部尊严就在于思想”。但当思想失去独立性、批判性和创造性的时候,思想也就不再是思想,而思想与人附加在一起的尊严亦将随风逝去。
解放思想,从来都是没有止境的。古老中国,不乏变法图存的改革创举,亦不乏失败困顿的例子。但无论前途多艰险,只要有变革的希望,只要这变革能够多多少少推动民族的事业,变革就是必选项。然而,有些人却把解放思想当作奉命行事,往往是上级先解放,下级读文件来解放。这样的解放思想不是真的解放思想,是本本主义,更是经验主义。
当今时代是个要求人们终生学习的时代，现代社会是一个学习型的社会。江总书记曾经提出：“不论是谁，只要停顿下来，不学习新的东西，肯定是要落伍的。”可以说，知识就是力量，胸中有知识，说话办事才能有底气、有水平。对我从事信息技术工作的人员来说，学习更是一个永恒的课题。目前，我局在“开展继续解放思想大讨论”的学习活动中，这给我提供了良好地学习环境，我一定要珍惜这次学习的机会，以开展学习讨论来统一思想，充实自己，积极做好各项工作。面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。
只有解放思想才能转变观念，只有转变观念才能形成思路，而思路决定发展的速度。解放思想意味着改革创新，解放思想，就是要不断学习、学习、再学习。加强学习，才能为实现思想加快解放、率先解放、充分解放提供知识支撑。惟其如此，才能在创新观念、真抓实干上取得成效，才能推动新一轮思想解放。
