参加班主任培训班讲话稿

  —以“幸福”的名义工作

  尊敬的各位专家、领导、各位同仁:

  历时两天半的班主任培训班即将落下帷幕,此时留在各位学员心中的或许是敬佩、或许是感叹、或许是激动,而我切切实实体会到了何为“心头荷花开,身畔暖风走。”作为一名普通教育工作者的那一份幸福,不禁丝丝而生。所以,我发言的题目是:《以“幸福”的名义工作》。

  这一份幸福来自专家、领导的教诲与关怀。且不说专家们为我们带来了专业的知识、实践的智慧,但就牺牲天伦之乐,奔波千里来到阜宁,就足以让我们感动。这一份幸福来自两天半来800多位同仁的坚守。两天半的学习,我自始自终的参加。毫不夸张说,是我参加的各种培训中纪律最好的一次。我没有资格表扬大家,但我有权利为大家的坚守而骄傲!这真是“春风有情催百花,桃李无言自成蹊。”

  一、让工作成为成长的历程  幸福的记忆

  就个人的感受而言,在近20个课时里,七位专家给我第一冲击力的是他们对事业的热爱与执着、对人生的叩问与思考。齐学红教授几年如一日,坚持做“随园夜话”沙龙,立志做一个能领跑的人;陈红燕博士告诉我们:低调做人、高调做事,做有滋有味的教育;吴丹丹老师把她对生活的热爱全部倾注在她的学生身上……无一不让我们听者震撼。我以为,人的心灵是有缝隙的。因此,在感动之余,她们的言行也在触动我们每一个人的内心,拨弄着那一个“一碰就哆嗦的小人人”,那就是做为一个人,我们究竟该怎样的生活和工作!

  诚然,人生在我们很多人的眼里“只作风前絮,欢也零星,悲也零星,都在连江点点萍!”因此,工作无目标、生活无激情,对待班主任工作更为突出。名家名师们的经历告诉我们:我们应该把工作与个人的社会成熟与专业成长结合起来,让工作的过程就是一个成长的过程。应该把工作看做是人生积累精神财富的主要路径,成为你幸福的记忆。因为,只有拥有独立、自由精神的人,才是真正幸福的人。

  二、让理解成为教育的最终目标

  什么是教育?什么是教育的目标?这些问题确实是大家“熟知并不真知”的。在聆听讲座的过程中,我一直在寻找着在专家名师的心中,教育的目标到底是什么。因为,不管是理论专家,还是实践名师,他们所研究和实践的目标作用到学生身上是一致的。在听后的反思、梳理中,我的脑海里突然跳出了这样一句话:教育的最终目标是理解学生想法的本质。

  你看齐教授的“班主任是学生成长的主要‘精神关怀者’”;陈博士的“误解儿子的实例”;朱教授的“情感的人生教育价值”;苏主任的“有效沟通”;吴老师的“特殊生教育”;袁老师的“三年三封信”;殷老师的“讲错的话都是不懂孩子的话”,无一不见理解的身影。而这个理解主要是理解学生。

  要理解学生,就要让他们体验。这一次培训,如果说让大家感兴趣,无疑是和在报告中,专家们不断地和大家互动,让大家体验是密不可分的。体验更是当下班主任工作中,重要的一个工作方法。特别是袁子意老师的体验式学习。他的体验式学习,让学生从参加体验活动,到分享成功,再形成共识,最后能自觉行动。今天上午,殷老师以他的幽默轻松的语言,让我们一次次体验了自己教育教学中的场景,同时又引起了我们深深的思考。他们体验式教学再次证明了“你告诉我,我忘记了;你展示给我,我记住了;你让我参与,我理解了。”

  要理解学生,老师就要学会守望。在培训中,多位老师都把学生看着是花。确实学生就是花,但不仅是学生都花一样美丽,更重要的是,学生的成长也像花一样是一个渐放的过程。老师要真正地理解学生,知道他们言行背后的故事,就要有耐心。

  三、让自己成为一个“讲故事”的人

  记不清哪位老师在报告中说,我今天只不过是把工作中的事,整理成一个一个的故事说出来,我相信在座的各位都有故事,那就让我们讲出来。这句话,对我的触动很大。是呀,我们工作中的故事肯定不少,为什么不做一个“讲故事”的人呢?再一听,能讲故事的人,不是你有故事就行,你还要做到:

  你要是一个有理想和追求的人,这个理想不是“猪栏理想”,安于现状;你要是一个有真爱和会爱的人,多年的教育工作,让我们早就“花不再香,风不再轻”,麻木了;你要是一个善于学习和研究的人;你还要是一个能坚守和不倦的人;你还要是一个勇于改变自己的人等等。我想我们每个人都会找出自己为什么不会成为讲故事人的原因,那我们还等什么呢?那就让我们行动起来,都来做一个能“讲故事”的人而不只是一个会鼓掌的人。

  各位同仁,短暂的培训虽然快要结束了,但专家领导的谆谆教诲还在我们耳旁回响。“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”同志们,成功已开始发出请柬,以幸福的名义,她一路飘香。

原创文章,作者:fanwen,如若转载,请注明出处:https://fanwen.hongwu.com/10611.html

(0)
上一篇 2022年7月21日 上午10:09
下一篇 2022年7月21日 上午10:12

相关推荐

  • 初中班主任毕业讲话

      亲爱的孩子们:   请允许我这样称呼你们。光阴似箭,三年的中学生活,弹指一挥间,不经意间就让我们送走了。此刻我的心情很复杂也很激动。看着你们那充满朝气又日渐成熟的脸,我不得不承…

    班主任演讲稿 2022年8月14日
  • 初三班主任发言稿

      各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:   大家晚上好。   很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不…

    班主任演讲稿 2022年10月2日
  • 班主任演讲稿:班主任座谈会发言稿

      班主任座谈会发言稿   很高兴在这样的场合与各位同仁相聚在一起,感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细,头绪繁杂,同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探…

    班主任演讲稿 2022年7月20日
  • 开学典礼高中班主任演讲稿

      尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:   大家早上好!   我十分荣幸代表2017级高一全体老师在此讲话。   当清晨的第一缕阳光洒满我们美丽的校园时,当朗朗的读书声打破宁…

    班主任演讲稿 2022年7月20日
  • 班主任会议演讲材料

      各位班主任:   现在召开班主任会议,主要目的是进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。借此机会,我讲如下几点意见:   一、做好开学的各项准备工作   学校…

    班主任演讲稿 2022年12月23日
  • 新上任班主任就职演讲稿范例

      看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓x,名。是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,…

    班主任演讲稿 2022年7月20日
  • 高三班主任激励学生的讲话稿

      高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,…

    班主任演讲稿 2023年1月5日
  • 2017年开学班主任讲话稿

      同学们,大家好,很高兴成为大家的数学老师兼班主任, 这是我们大家今后一年共同的家,我将会和大家一起在这里学习,在这里生活,在这里成长。俗话说的好,家和万事兴。相信我们每一个人都…

    班主任演讲稿 2022年10月12日
  • 小学班主任工作经验交流发言稿

      【小学班主任工作经验交流发言稿】   尊敬的各位领导、老师们:   大家好!   首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多…

    班主任演讲稿 2022年7月20日
  • 小学六年级班主任发言稿范文

      一、严格要求,养成了良好的行为习惯   在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《…

    班主任演讲稿 2022年10月26日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注