保持共产党员先进性教育随想

  目前,我县保持共产党员先进性教育已推开帷幕,作为一名普通党员,我决心以正确的心态、端正的学风、科学的方式、严格的标准全身心地投入到党员保先教育活动中去。凭借对党忠诚的赤子之心,凭借对人民事业的炽热之心,凭借为党旗增辉的坚定决心,从以下三个方面来参与保持共产党员先进性的教育活动。  一、坚定理想信念,以端正的态度、踏实的学风参与共产党员的保先教育活动  理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说,只有牢固树立共产主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,才能充分发挥先锋模范作用,才能深刻认识党员保先教育的意义。  作为一名普通党员,我决心时刻牢记党的宗旨,在任何时候都不偏离为人民服务的方向,做到工作变,党员本色不变;环境变,坚持为人民服务的宗旨不变;情况变,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。在整个学习过程中,决心始终保持坚韧不拔、迎难而上的精神状态,始终保持高昂饱满、全神贯注的参与热情,始终保持踏实严谨、学用结合的学习作风。决心通过参与党员保先教育活动,进一步坚持邓小平同志的“群众评价”标准,不断发扬党的三大优良传统,牢记两个“务必”重要思想,争做艰苦奋斗、勇于创新、与时俱进、乐于奉献的典范。学习中坚持做到“四个结合”,争取实现“五个提高”。四个结合,即统一集中学习与平时自学相结合,理论学习与工作实践相结合,撰写心得体会与倾听他人见解相结合,自查自纠与他人评议相结合;五个提高,即思想提高,学习能力提高,业务水平提高,群众评价提高,综合素质提高。我想,只有这样,才能使自身达到党员保先教育活动的预期目标,才能在保持共产党员的先进性教育活动中,做到无愧于共产党员的光荣称号。  二、跟紧时代节拍,以发展的观点、创新的理念回应共产党员的保先教育活动  共产党人要善于学习一切先进东西,要有坚决保护先进生产力的自觉性,要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣,在社会进步面前畏缩不前,看到风险手足无措,甚至想走回头路,就决不可能代表先进生产力发展的要求,就没有资格成为先进分子。  党员的先进性是由党的先进性决定的,在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。如在新民主主义革命时期,我们党的主要任务是领导人民进行反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争,这就要求共产党员必须站在斗争的第一线,冲锋陷阵,不怕流血牺牲,——在当时,这就是党员的先进性。在新的历史时期,党的建设始终和时代挂钩,党员的各项要求也必须具有明显的时代特征。目前,我们党正带领全国人民进行建设有中国特色社会主义的伟大事业,要求共产党员必须走在改革开放和现代化建设的最前沿,开拓创新,锐意进取。——这就是新时期党员先进性的部分特征。  新世纪是知识的世纪,是科学技术的世纪,更是各类人才主宰经济发展的世纪。人才作为第一资源,其作用越来越被全社会所关注,党和国家把人才工作作为“科教兴国”的支撑工程,给予了史无前例的重视和关怀。通过保先教育,就是达到全面提高党员的综合素质,使党员成为顶梁柱,充分发挥先锋模范作用,为民族兴旺、国家富强、人民富裕作出贡献,具有深刻的现实意义和深远的历史意识。我作为一名党员,应该在服务于社会、服务于群众中兢兢业业,建功立业,才有理由认为,自身在共产党员的保先教育活动已经取得暂时的、阶段性的初步成果。  三、坚持长期学习,以辩证的思想、务实的眼光看待共产党员的保先教育活动  目前,我县的党员保先教育活动正在扎扎实实开展,部分党员纷纷就开展保先教育活动的时间跨度问题展开讨论,发表看法。我认为,共产党员的保先教育活动不是搞运动,也不是党的阶段性工作,更不是追风,而是全体党员党性修养的终身课题,因为保先教育本身就是一个历史的、长期的、发展的过程,这就决定了保持党员先进性的教育活动不可能一蹴而就。首先,保先教育是一个历史的过程。我党自建党以来,在加强党的自身建设方面,曾多次提出要加强党的先进性教育。江泽民同志也在党的十六大报告中指出,贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。保持党的先进性贵在持久,先进性是历史的、具体的,必须与时俱进、长期培养、永远保持。所以,目前我党的保先教育活动并不是一个新课题,更不是一个新鲜事物,而是我党自身建设过程中的一项循环反复、周而复始的基础性工作。  其次,保先教育是一个长期的过程。通过一段时间对党员进行先进性教育,必然会使许多党员的先进性意识明显增强,党员的模范作用也将得到进一步发挥。但这种局面要长久保持,党员先进性的保持和巩固,还必须加强理论武装,还有赖于经常不断地同各种落后的思想和行为作斗争。要保持自身的纯洁性,就必须做到警钟常鸣,这样才能不变党员本色,才能保持先进性。  再次,保先教育是一个发展的过程。不同的时代,赋予党员不同的要求;不同的历史时期,先进性的内涵和外延有不同的特点。保先教育本身符合辩证法的规律,其发展必然要经历“否定——肯定——否定”的螺旋式发展过程,这个过程是一个否定之否定的过程,是一个“扬弃”的过程,是一个无限发展的过程。  所以,作为一名党员,在充分认识保先教育必要性的同时,还要深刻认识到保先教育的长期性、经常性,甚至是艰巨性,要有打持久战的准备。只有这样,我们在保先教育活动中,才能做到思想不放松,学习不懈怠,行动不掉队,党员的先进性才能得到长久地保持。

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