激励小游戏:化解对抗

  这个培训游戏介绍了“五步对抗模式”,帮助学员理解使用尊敬的和确定的语言的重要 性。让学 员们掌握这种五步对抗模式的交流方法,自信地与他人交流重要信息,并采用不会使他人心 存戒备的方式。这个游戏还能向学员提供一种策略地表达敌意的技巧。向学员提供“反复消 化”的学习方法,帮助他们提高对讲授内容的长期记忆。

  培训游戏规则和程序

  (为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )

  2.介绍这个五步模型。

  (为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )

  3.邀请一些人描述他们需要直接对抗的经历,即当他们采用含蓄的方式不能达到效果时。

  4.把大家分成小组,每组5~7人,给每个小组一张题板纸和一面旗子。

  5.分别分给每个小组上述五个模式中的任意一步。采用刚刚描述的方法,请各个小组提出 尽可能多的与这一步相匹配的表达。

  6.在他们开始以前说:(为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )

  相关讨论

  1.提出某一步的表述是否困难?你们采用什么标准来判断你们最好的表述?

  2.对付难对付的人时,使用化解对抗的五步模式有什么好处?当你处于危险之中时,你怎 么才能使自己有足够的时间来进行表述?

  3.在现实生活中,你将怎样使用这个模式?

  4.你在写比萨罗博士的表述时,感觉如何?能这么痛快地发泄是否有一丝快感?

  5.我们确实需要发泄。但是,当我们对着那些令我们感到气愤的人发泄时,通常的结果是 什 么呢?你觉得通过写下类似比萨罗博士的表述的方式,而不是真正使用它们,是不是也使你 获得了一些发泄的快感呢?

  6.回顾一下你从这个游戏中获得的知识,在你下次碰到难以对付的人时,将怎样改变你的 想法?

  总结

  1.人与人的交流需要技巧,一味的敌对或妥协都不可能达到最有效的沟通。这个游戏就是 训练学员如何维护自己的思想以及如何达到有效的交流。在游戏过程中要提醒学员,这是一 个重复表达你的某个或某些想法的好机会。

  2.作为培训者要尽量使这个游戏变得生动有趣。最后,这些想法一定会再一次引起哄堂大 笑,提出他们的学员也会因此而备受关注。

  参与人数:5~7人一组

  时间:40~50分钟

  道具:五步对抗模式,贴在题板上,或人手一份,五张题板纸和五面 旗子

  场地:不限

  应用:(1)人际沟通中对付难应付的人

  (2)团队协作

  (3)商务谈判技巧

  (4)学习方法训练

  (5)降低工作消极性

  附件:五步对抗模式

  第一步:描述充满希望的未来

  第二步:详细地描述问题

  第三步:表明这为什么是一个问题

  第四步:提供一个积极的解决办法

  第五步:给将来一个积极的展望

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