体育节国旗下讲话稿范文

体育节国旗下讲话稿范文

  体育节是一座桥梁,它连接着你我他,让沟通更自由更通畅;体育节是一扇窗户,让我们汲取更丰富更广博的知识,接触到更缤纷更多彩的世界。下面是第一范文网小编给大家整理的体育节国旗下讲话稿范文,仅供参考。

体育节国旗下讲话稿范文篇1

  老师们、同学们早上好!

  今天我演讲的题目是《体育节》。

  同学们,你们喜欢运动吗?知道什么是体育节吗?体育节就是定期或不定期的体育比赛活动的节日。那么我们本周五将要举办的第二届校运会就属于体育节了。

  同学们,你们知道体育节是如何来的吗?办体育节的意义是什么吗?在中国历史上,体育活动的开展堪称久远。到了近代,特别是进入民国以后至抗日战争爆发前,随着经济的缓慢发展和西方体育活动方式和理论的逐步传入,中国的体育活动进入了一个新阶段,但是还没有真正重视起来。那时候人的体质普遍比较弱,连征军打仗都无法招到几个体质合格的士兵。痛定思痛,人们开始重视体育,狠抓体育,终于在1942年,中国举办了第一届体育节,从此体育节就这样在中原大地上开展起来了。

  体育活动,对于增强人的体质,提高人的素质,促进人的全面发展具有重要的作用。它不仅仅只是强身健体,它还能有效地培养我们的思想道德品质,开发智力,提高心理素质,陶冶情操,发展个性和增强适应未来社会的各种能力。同时体育运动能改善情绪,促进行为协调,反应适度。体育运动使人能正确认识自我,培养人的意志。

  因此我们每个人都要积极锻炼,提高自身体质。希望同学们也积极参加本届校运会。我们不在乎名次的前后,不在乎成绩如何,不在乎拿到多少分,在乎的是过程的体验,在乎体会运动的乐趣,运动的意义。

  最后,预祝校运会圆满成功。把本次运动会开成一个团结的校运会,拼搏的校运会、快乐的校运会。

  谢谢!

体育节国旗下讲话稿范文篇2

  同学们早!为期一个多月的我校第四届三对三篮球赛在上周落幕了,冠亚军决赛也是非常的激烈,最终五5班技高一筹赢得比赛,获得了冠军,捧走了冠军奖杯!

  在这一个多月的比赛过程,有很多孩子都特别关注比赛,有的说A班那个金发女孩子好厉害啊!一点都不比男孩子差…有的说谁能打败5班啊?他们都没输过… 有的低年级小朋友还说:哎!我们校车上的大哥哥班今天比赛又输了!还有一个班级的小记者曾经采访我,问我对3对3篮球赛的看法?更有些小朋友在班级输了以后把对手班级视为敌人,看似只有少数人参与运动的比赛,其实它在潜移默化的影响着每一个人,它不是一个人在战斗,是一个团体!屡战屡败只会影响士气,同样四个字顺序一换,屡败屡战就更能鼓起大家面对困难的勇气。等等这一系列的反应都是本次篮球赛的效应。篮球赛应该享受的是过程,不应该看重比分和输赢,而是在比赛过程中,意识到团队配合的重要性!无论是比赛队员还是啦啦队员,都应该齐心协力,而不是相互抱怨,面对挫折要勇于面对,这样我相信你们会在成长过程中学到更多。

  在这里秦老师希望大家在今后得比赛中,不仅仅是篮球比赛,能够胜不骄败不馁!

体育节国旗下讲话稿范文篇3

  老师们、同学们:

  大家好!

  春意盎然,阳光明媚,东风小学首届体育节现在已拉开了帷幕! 在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的体育组老师表示诚挚的谢意,向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意!

  体育节是我校深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,推进素质教育的一项重大活动。本次体育节,我们将进行达标运动会、军体操表演、袋鼠跳接力、羊角球接力、端羽毛球跑接力、跳绳、拔河、踢毽子、班级篮球对抗赛以及家长、学生共同参与的三足跑接力赛等项目,为展示班级凝聚力、学生个人体育才能和良好的精神面貌提供了一个大舞台。 古希腊有这样一句格言:如果你想强壮,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧! 如果你想聪明,跑步吧!我也曾读到过这样一首诗,它告诉了我什么是运动:风对我耳语“运动是我这样的轻盈岁月!”,雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”,雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”,电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”同学们,生命有限,运动无限,让我们大家动起来、跑起来、跳起来,积极参与到体育节的各项活动中,在合作、自信、勇敢、公平竞争中享受运动、享受健康、享受快乐,感受生命的精彩。希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。希望全体裁判员老师,严格按规程操作,做到公平、公正,以我们细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的和谐的教室。

  最后,预祝体育节圆满成功!谢谢大家!

原创文章,作者:fanwen,如若转载,请注明出处:https://fanwen.hongwu.com/84703.html

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