大自然的朗诵稿

  语言是人们日常生活中的一个重要组成部分,朗诵,语言艺术的一个重要组成成分,那你知道哪些大自然的朗诵稿?下面第一范文网小编为你整理了几篇大自然的朗诵稿,希望对你有帮助。

  大自然的朗诵稿一

  静静聆听

  听紫玉簪六角喇叭里吐出的呢喃

  喃喃细语,一叶扁舟

  撑着思念的玉桨,轻轻划过

  风声紧,五彩灯笼晃

  晃碎碧湖的月色

  晃弯了紫玉簪婷立的细腰

  晃醒了六角喇叭里沉睡的水声

  坐部乐起,瑶池里的霓裳羽衣舞

  水云袖甩出最后的繁华

  那盘进云髻里的浪漫

  还要等一曲胡乐,一把长剑来勾挑

  大自然的朗诵稿二

  圣班提雷翁,以你慈悲救世之心感应她

  她是湖畔迷路的孩子,啊不

  她是在任何时候,任何地点都会迷路的孩子

  她的个子紧随目光疯长,远远地就吸引了众多的眼球

  她也是孤独症患儿,向往和需求藏掖得密不通风

  像她这样的美人,总是让人联想起教堂里的七彩玻璃

  能把一缕阳光折射出斑斓而又肃穆的圣光

  她与生具来的孤独,也总使人联想起地上的碎玻璃

  碎到心里也无法伸出一根手指去靠近

  圣班提雷翁,唯有你,才能使她不再自暴自弃

  大自然的朗诵稿三

  秋是收缩,也就是敛干植物水分的过程,于是我觉得这些坚贞的草木整个是以自己积攒的生命哺以秋色媚人,水分耗尽,姿色也就尽了。所以秋拖的时间越长,对它们也就越是残酷。

  可叹的是,人类对自然永远是把玩而无暇怜悯。

  秋始于露气变白之时。春夏为露,秋冬为霜。老子说:“天地相合,以降甘露”。在春夏,露是以清绿覆盖润泽万物,草木因其润泽而成茂盛丰腴。等“一点新萤报秋信”,“梧桐尚覆阶前春,秋信先残水面花”,露色变白,它覆盖在万物之上也就变成焦虑,变成晶莹无力的忧伤。

  对秋有不同体会——万物成熟之时,其色调当然就是饱满的燃烧;而我从焦虑与忧伤角度,就看到草木因这忧伤所染而变色,秋的美丽也就建立在了感伤上。

  秋色的味道在历代文人叙述下,我以为有三种经典意境。一是汉武帝的“秋风起兮白云飞,草木横落兮雁南飞”,很硬朗干爽清亮的初秋景象,令人想到大漠雄风穿长城而过,草木萋萋都在洁白的云影下,只有融化在长天中的雁阵有一点悲慨。

  二是《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,“蒹葭”也就是芦苇,芦苇沾白露而成衰黄,舞动在秋风中寄托对伊人的美丽思念。这是“孤烟袅寒碧,残叶舞愁红”的景象,缠绵而意境悠远。清人王士桢后来有“芦荻无花秋水长,淡云微月似潇湘”句,一幅霜寒而月色清淡中芦苇凝滞着摇曳的景象,秋就变得更为深沉。

  第三就是杜牧那首《山行》的味道——“远上寒山石径斜,白云生处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”前两句秋风将山林梳理成清朗,秋容淡泊,也就是秋高云淡,粉墙乌瓦从变成清丽的林隙间跳跃出来,秋阳温软。

  后两句,夕天霁晚气,轻霞澄暮阴,有秋香高悬,“坐爱”在那里意气闲逸,旁若无人。“霜叶红于二月花”一句,表面看全无颓伤、悲怀之意,也就是对层林尽染的一点感叹。但要是将它凝视放大,在我看,那红就会强烈地侵洇、鲜艳、跳荡开来,在其中能读到啼血、滴血之貌。

  我的观点,秋之色彩,美在天高气清与万物姹红嫣紫的对比,一种强烈的反差对应。这反差对应中,最感人的就是在秋阳中燃烧的万山之红中之黄、黄中之红。为什么感人?就因它们是在滤干了自己水分后奉献出那样颜色。你可以说,秋以它的成熟所展示的辉煌走近冬,冬的潜藏是春的开始,大自然就这样互为孕育,生生不息。

  一年四季循环中,如果将冬为始,那么秋就是经脱胎换骨而走向重新新生的这样一个过程,落叶流风,夜寒秋思,将一个结束与一个开始联结在一起,秋也就在一年四季中承担了最沉重的负荷,最令人难以面对。

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