爱我祖国

  活动目的:针对低年级学生的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识国旗、国徽、中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。 活动时间:班会课 参加人员:中队全体学生 活动地点:教室 活动过程:(队会仪式略) 主持人甲:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗,小朋友你们知道国旗是什么颜色吗? 全班合:知道,国旗是红色的。 男1:国旗是红色的。 男2:我知道,国旗的红色象征着革命。 女1:我入队的第一天回到家时,妈妈告诉我:“红领巾是国旗的一角,要好好珍惜它。” 女2:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角,而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。 全班齐唱《国旗国旗我爱你》 男3:国旗上有几颗星? 女3:国旗上有五颗黄色的五星。 女4:大黄五星代表着什么? 男4:大黄五星代表着中国共产党的领导。 男5:四颗小星象征着什么? 女5:四颗小星象征着全国人民大团结。 三男合:我们都知道,这四颗小星象征着全国人民大团结。 主持人乙:同学们,我们把这四颗小星贴在红旗上好吗? 四人合:好。(贴小星) 主持人乙:同学们,这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。请听诗朗诵《国旗国旗我爱你》。 男6:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? 女6:我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。 女7:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道这是中华人民共和国的象征。 男7:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。 男8:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,没有他们,我们就没有饭吃。 女8:对,谷穗和齿轮是农民阶级的象征,它代表中国共产党领导下的全国人民大团结。 主持人甲:全体起立,唱国歌。 主持人甲:这首歌就是中华人民共和国国歌。 主持人乙:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌? 我知道,在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道,在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前,也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道,只要听到这首雄壮有力的歌曲,我们心里就激动,浑身就有力量,我们就更加热爱我们的祖国。 主持人甲:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。 主持人乙:谁知道,我们的祖国在地球的哪边? 我们伟大的祖国在亚洲东部。 主持人甲:我国的土地面积有多大? 我国的土地面积有 960万平方公里。 主持人乙:同学们,你们知道,我国的地图版面像什么? 全班合:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。 主持人甲:你知道成都在地图版面的什么地方? 成都在地图的这个地方。(上台指出) 主持人甲:此刻,我们就是在这儿召开《爱我祖国》的主题班会。同学们高兴吗? 主持人乙:还有12天就是新世纪了,我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌,让我们将这种美好的祝愿写在卡片上,祝福我们亲爱的祖国吧!(全班同学制作卡片) 主持人甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。 主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。 主持人甲:我们是中华民族的儿女。 主持人乙:我们是祖国母亲的后代。 主持人甲:我们是神州建设的后备军。 主持人甲乙合:我们是共产主义接班人。(队会仪式略) 主持人甲:《爱我祖国》主题队会到此结束。

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