教师论坛主持词

  开始:各位老师大家下午好!欢迎来到第四期教师论坛!

  引:作为教师,工作中我们每天遇到的都是些琐碎的小事,但老子告诫人们“天下难事,必成于易,天下大事,必做于细”。可见只有我们认真对待小事中每一个细节的处理,教育才能更好地走进学生的内心,从而丰润学生的灵魂,我们的工作也将会做得更完美。首先有请永巧老师跟我们一起分享她的教育案例。

  1.永《在课堂上,注意每一个细节》

  互动:倾听之余,请各位老师概括自己教学中的一个细节为永巧点赞。(我在课堂上告诉学生对老师的指令要养成“马上开始”的习惯别拖拖拉拉)

  结:的确,作为一名教育工作者,我们要时常反省自己。多关注一些细节。因为我们的一些细微举动或者无意之语 ,给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是刻骨铭心的。一点一滴的改变就是从细节上不断完善,通过行动来做得更好。 “细节让教育更美丽”!

  引: 俗话说“天下没有免费的午餐,天上不会掉馅饼”如果让你用一个成语,一句古诗或一句名言来概括,你会想到什么?

  2. 玖xx老师《一分耕耘,一分收获》

  互动:玖玲老师在你眼中,我们身边谁是最勤奋的人?在座的各位老师:你觉得作为一个勤奋的老师,勤奋应该表现在哪些方面?

  结:没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。“天道酬勤”是恒古不变的真理。

  引:我们可以看看周围的墙上,还有教室里到处都贴满了社会主义价值观的内容,考考大家

  社会主义价值观有哪些?

  周恩来是全国各族人民衷心爱戴的好总理,他身上就有完美的社会主义价值观。

  3.杨xx老师《 总理轶事 》

  互动:喜凤老师你为什么要把这个小故事介绍给大家?清大家评价一下喜凤讲的小故事.

  引:眉目之间可以看出大家的评价让喜凤充满了正能量,我们尚且如此,孩子们又何尝不想听到老师表扬与鼓励。评价是课堂教学中的一个重要组成部分,好的评价可以激励学生学习,帮助他们有效调控自己的学习过程,也是实现课程目标的重要保障。当然也是值得我们研究的永恒话题,一起来听听于老师的高见:

  4.于秀红老师:《 多元评价让学生快乐起来 》

  互动:可以说于老师给我们做了一次系统的辅导,评什么?怎么评?哪位老师先说一下你的收获。?

  结:教学的艺术不仅在于传授的本领,更在于激励、唤醒、鼓舞学生的思维,希望随着不断的学习,在座的每位教师都能用多元化的评价让我们的课堂熠熠生辉!

  引:随着课堂教学改革的逐步深入,高效课堂脱颖而出。一时间,大江南北,长城内外,“高效课堂”这一名词振聋发聩,不得不叫人侧耳倾听、刮目相看。究竟什么样的课堂才是名副其实的高效课堂,在学生热闹的讨论形式背后隐藏着哪些不足与缺憾?

  5. 付xx老师:《高效课堂是教师一生的追求》

  互动:听了付娟老师的案例,我想请大家用一个填空题来反思:在我的课堂中,学生不专注是因为                                                。

  结:相信学生、解放学生、引导学生、发展学生才是高效课堂的灵魂!今天的教师论坛到此结束,最后请秀娟主任点评。

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