高二期末考试动员大会发言范文

  老师们、同学们:早上好!

  东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感,期末考试即将到来,在此,我给同学们提几点建议:

  1.确定一个能激励自己的目标

  有这样一个故事: 一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去……等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印……其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像雄鹰那样高飞呢?” “真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。有了目标,你们就不会非假日跑去上网,早读课、晚自习趴在桌上睡觉 ,午读听力不带书,上课及晚修期间在看小说、玩手机,各科作业不能按时交,早读、午读来得早而站在栏杆上养眼,更不会去谈恋爱。而一定会争分夺秒去读书,争取期末考完科科不用补考。

  2.制定一个切实可行的复习计划

  凡事预则立,不预则废。我们每一个备课组,都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后,晚自习就无所事事,不知道该干什么,甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律,这是我们不愿看到,也不能容忍的。所以,每个同学一定要订好一个复习计划,让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强,能请老师或同学监督自己。

  3. 要有脚踏实地的有效行动

  无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那至多是一个念头或一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们坚信“天道酬勤”。

  美国前任女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界的外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。

  如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

  也有这样的同学,平时学习计划的很好,学习上也花了许多功夫,就是成绩不见长进。这些同学,往往会有个现象,一节晚自习,看了两页书,再问他内容时,却不知所云——学习效率低下,方法不科学。我教高三时曾遇过这样一位学生名叫汤艳红,英语基础不错,学习也肯花功夫,可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查,也找不出问题所在。眼看还有两个月就要高考,这位学生很是着急,就来找我,我给了她一个建议:这两个月里,老师布置的作业之外的英语资料一概不做,把高三阶段考过的试卷反复地看,特别是自己做错的部分。高考前夕,这位学生对我说,现在对英语的感觉,好像是一潭清水,非常清澈。果然,高考中她考出了120分的好成绩。

  复习中一定要讲究科学的方法,讲究效率。在你长时间写作业,精力不能集中时,能否看一会儿书,或者文理科交替复习?总之,各人要找到适合自己的方法,有效地复习。

  4. 用实力和诚信书写考卷

  考试是实力的检验,也是道德品质的检查。我们遗憾地看到本学期的质检考试有同学因作弊而受到处分。

  微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过: 我把人品排在人才所有素质的第一,超过了智慧、创新、情商、激情等,我认为一个人的人品如果有了问题,这个人就不值得一个公司去考虑雇佣他。

  曾经有位留学德国的高才生,踌躇满志地寻找工作,却四处碰壁。终于,在第n次求职被拒后,他愤怒地质问原因。面试官摇了摇头,从留学生的档案袋中抽出一张皱巴巴的纸条,上面写着:曾三次坐车逃票。就是这样一件小事,断送了这位才子的前途。在为这位同胞扼腕叹息的同时,我们是否应该想到些什么。亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

  最后祝老师们期末工作圆满顺利!

  祝同学们期末考试, 取得优异成绩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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