爱我校园讲话稿2篇

  尊敬的各位老师、同学: 早上好! 今天我要演讲的题目是——《爱我校园,从我做起》 当我们坐在窗明几净的教室中读书时, 哪能不全神贯注?当我们在整洁 优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍 惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境, 让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。 在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。 可是近来,同学们,你们是否感受到: 墙面在愤怒,桌椅在哭泣,地板在 抗议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌 椅; 这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极 不相称的。 一个全新硬件的时代中学,还需要我们全新的认识作为驱动,才能更好 地运转。良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的 体现。强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极 营造“人人参与净化校园”的氛围, 树立“搞好校园卫生从我做起”的 理念将成为我们所有时代人共同的努力。“捡起这个纸团,你捡到了一 种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语 成为时代中学每一位学子的箴言。 我们虔诚地希望所有时代学子都能以 自己的诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对时代中 学的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。我们并呼唤时代学子 一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。 “自愿、奉献、友爱、互助、 进步”将是我们行为的原则;“奉献校园、传播文明、我为人人、人人 为我”也会成为时代中学的新风;来吧!让我们亲爱的校园变得更加洁 净,让我们所有同学的心情愉悦,让一切美好成为我们的追求。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努 力。为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学 们,积极行动起来,保护好我们的环境。今天,我们初二年段全体师生 借此向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破 坏行动,让我们共同做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒 里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画。 五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环 境的卫士。 来吧!各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护校园 环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们共 创时代新风! 谢谢大家!

  爱我校园讲话稿(2):

  尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  在全市大力开展“爱我临汾、树我形象、建我家乡”主题活动的今天,我们满怀喜悦的心情,欢聚一堂,隆重举行了“爱我校园、树我形象”歌咏比赛。现在已经圆满结束。在这里我首先代表学校向辛勤组织排练的各位班主任、音乐教师以及全体同学们表示诚挚地感谢,向乐队辅导老师、乐队的同学以及各位评委表示崇高地敬意!

  今天,我们举办这次“爱我校园、树我形象”歌咏比赛,其目的就是激发同学们爱党、爱国、爱家、爱校的美好情怀,激励同学们继承革命先烈的光荣传统,树立崇高理想,明辱知耻,勤奋学习,拼搏进取,成才报国。同时,也是学校落实素质教育目标的一项重要举措,它不仅可以丰富校园文体活动,而且能锻炼同学们的心理素质,增强班级凝聚力,培养集体荣誉感。

  在比赛过程中,各班同学服装整齐、精神饱满,歌声嘹亮,充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌,展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神。像这些班级:

  为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间加强训练、不怕苦、不怕累,表现出了顽强的毅力。在训练中同学们,互相配合,团结协作,彼此增进了友谊,加深了感情,形成了坚强的班级凝聚力,这是一笔宝贵的精神财富。希望同学们把这份纯洁的友情长期保持下去,并让它成为自己人生中的一段珍贵的记忆。希望同学们用这笔精神财富建设好自己的班级,让班级更文明、更和谐、更向上。

  老师们、同学们,歌咏比赛结束了,但留给我们的记忆,给予我们的教育远远没有结束。我希望老师们在今后的工作中一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子,牢固树立服务意识、质量意识和创新意识,面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,做好每一件事,上好每一堂课,促进每一个学生健康全面发展,把每一个学生的成长都变成一个精美的故事。希望同学们树立远大理想,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成良好的习惯,在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,成为社会有用人才。

  老师们、同学们,本学期6月20日放假,距放假满打满算仅有21天,期间还有高考、期末考试等,有效上课时间只有十几天了,希望全体师生以饱满的热情投入到学习生活中,珍惜时间,争分夺秒,认真总结复习,考出理想的成绩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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