“中国梦”征文比赛演讲稿

  各位领导、评委,同学们:

  大家好!

  我叫+++,英语教师,XX级3班班主任。今天,我演讲的题目是《乘着梦想的翅膀高飞》。

  在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”;在“两弹元勋”邓稼先的眼里,梦想是在漫天沙漠里开出的一朵闪亮的蘑菇云;在翱翔长空的雄鹰眼里,梦想是历经千百次的振翅高飞之后,与苍穹为伍的壮举。

  梦想,其实就是深藏在我们内心处的最强烈的渴望,也是我们走向成功的原动力。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,中华民族强大的复兴梦才能找到最为现实而又有力的注脚,习总书记所倡导的中国梦才能如花绽放,辉映我们中华民族灿烂的理想云天。越是在这样的时候,我们会更加自觉与不自觉地关注每一个人的梦想,关注民族复兴梦、伟大中国梦的实现过程。

  我的梦想是什么呢?记得小时候,老师曾叫我们写过一篇作文谈谈自己的人生理想。那时我确定的人生理想,就是要做一名光荣的人民教师。从那个时候起,教师梦就深深地扎根在我的内心深处,直到现在,不曾改变。正是因为怀揣这样一个人生梦想,我和“西港”紧紧地联在了一起。XX年冬天,当我第一次走进这所学校时,“++”独具特色的办学规模、豪华气派的教学楼、优雅美丽的育人环境、富有文化的教学氛围,立刻吸引了我。试讲课后,学校领导帮我找回去的车,免费给教师提供三餐,解决教师的生活困难,让老师无后顾之忧……这一切,像磁石一样深深地吸引了我,我立刻决定来“++”实现我的人生抱负。XX年2月,我踏着明媚的春光,怀揣满腔的希望,告别家乡,来到“++”,开始了自己的梦之旅。我爱我们的学校,我爱我的学生,我就要把自己的本职工作做得更好。带高三毕业班,压力大,任务重,可我一直努力着,因为学生的梦想弥补着我的遗憾,学生的奋斗延续着我的梦想。几年来,我始终坚持在每天提前十分来到教室,风雨无阻,从不缺席;我精心备课,认真批改作业;为了提高学生的成绩,苦心孤诣地找办法。XX届三班的学生反应慢,理科学习比较吃力,为了鼓励他们,我自己掏钱给进步大的学生买汉堡,给他们发奖品,让学生们乘着梦想的翅膀高飞!后来领导因这事还在会上表扬了我,弄得我挺不好意思的。我只想着,只要孩子们能考上学,我花几百块钱,值!曾几何时,为了和孩子谈心,耽搁了吃饭;都夜里11点多了,还给学生发短信,开导她们,鼓励她们;考试前,像对待自己孩子一样,给学生削好铅笔,只要他们能考得更好。这些付出,终于赢来了收获,学生们查成绩时发出的欢呼,比节日的庆祝鞭炮更让人兴奋。现在,还记得张组长说的那句话:“你是六个班中唯一一个学生请你的班主任。”问题不是学生怎样答谢老师,而是在和同学们的互动交流中,我的的确确像安徒生童话中那个卖火柴的小女孩一样,品味到了梦想烤鹅的飘香,体会到了“++”双臂的温暖。在“++”这个神奇的地方,我就像杂交水稻之父袁隆平一样实践着我的梦想。在“++”,我真诚地希望我的学生,就像袁隆平的杂交水稻一样,茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串。

  正因为如此,我才像爱自己家园一样,爱我们的学校,绝不允许别人诬蔑她、诋毁她。今年高考成绩出来后,学校张贴了喜报。一天,我到理发店去剪头发,旁边两个人的谈话吸引了我。一个说:“今年++还考的不错,有92个人上二本线。”另一个说:“什么呀,那里面还有外面的学生,只是学籍在他们学校。”听到他们这样说,我立刻就站出来纠正道:“我就是++的高三老师,这92个学生全是我们自己的学生,我们班就考了27个。”听我这样一种说,他们不光不再说话,还投来敬佩的目光,我接着对他们进行了宣传教育,用事实告诉他们真正的“++”是个什么样子。后来,这两个人不但和我成了朋友,还在招生中为“++”出了不少的力呢,简直就像漫天沙漠里开出了闪亮的蘑菇云。

  我很庆幸我已与“++”成了一体,我们同呼吸共命运。儿时的梦,单纯、天真又无畏,像悬浮在空中的羽毛,虽然没有什么足够的分量和羁绊,但可以自在地飞,自由地飘。慢慢地长大后,经历丰厚了,心境务实了。当梦想的羽毛有了责任和担当以后,在“++”它产生了新的蜕变。在“++”这个极为难得创业的平台上,我的梦想更像一只爬行的蜗牛,也许笨拙,但他身后所留下的每道划痕都写满了踏实;也许沉重,但每一次向前的蠕动都显得格外努力;也许速度慢了些,但它始终沿着既定的目标,毅然前行,毫不退缩。终究会有那么一天,它可以和“++”一起再创辉煌。我将乘着梦想的翅膀高飞,高飞在共和国美丽、富饶的灿烂云天之中,用尽我生命的理想大笔,书写伟大“中国梦”的动人诗篇!

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