2022中小学生关于同心共筑中国梦演讲稿范文三篇

  不集小流无以成江海。”涓涓细流汇成浩瀚的海洋,无数人的梦想汇成时代的乐章,汇成中华民族复兴的伟大梦想。下面小编给大家整理了关于我的梦,中国梦演讲稿范文,仅供大家参考!

  20xx同心共筑中国梦演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  中国有中国的强国之梦:以前的中国被人成为“东亚病夫”,中国的很多人才一起联手,为加快中国的科技发展速度而奉献自己,使中国繁荣富强。我也有属于我的中国梦。我的梦想就是——当一名老师,把知识的种子传播给小朋友们,让他们用知识武装自己,长大之后,去完成自己的梦想。

  我相信,每个人都会有自己的梦想。有的梦想很简单,容易实现;有的梦想却需要付出我们的汗水才能迈向它。我的梦想很平凡,那就是是当一名老师。

  我希望成为一名教师,因为他们总是默默地履行自己的职责,却从未有过一句怨言,而是尽职尽责,尽心尽力地培育祖国的花朵,国家的栋梁,送走一批又一批优秀的学生;我希望成为一名教师,因为他们具有奉献精神。他们总是利用休息时间辅导自己的学生,在风雨中护着学生,在身患重病时仍坚守讲台……我希望我可以成为一名教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

  梦想会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是,你一定要为这个梦想去努力、去奋斗、去争取。所以,从今天起,我就要为实现我的梦想而努力奋斗。

  要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我为实现成为老师这一梦想时刻努力着——课堂上,我认真听讲,并注意观察老师讲课的方法和技巧;课余时间,我翻阅成语字典,阅读课外资料,积累丰富的课外知识,另外,班里举行的成语接龙,写作比赛等课外活动,我也踊跃参与……

  梦想,就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到。中国梦,我的梦,今后的我,将驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸,让梦想在浩瀚的长空中翱翔,载着我的宿愿扬帆起航!

  小学生关于我的中国梦演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  梦想是一盏明灯,照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉,为濒临死亡的人带去生的希望。

  历史的点点滴滴如同散落在偌大的沙滩上的贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些宝贵的财富,偶尔拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,然后蹲下投放。中国梦,流淌在岁月里。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国上下五千年的故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史,我看到太多太多的事迹了,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是奥运会、世博会、嫦娥二号发射成功的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起时,当世界举目关注于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落了。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默地献上自己微薄的力量吧!这就是一个梦,一个叫做中国梦的梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦!

  实现中国梦,需要我们坚强的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚韧不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们:一个国家、一个民族,如果缺乏共同的理想、信念,就像一盘散沙,民心不齐,民族破裂,我们只有坚守理想和信念,才能团结一致,众志成城,共同铸造我们美丽的中国,共同实现中华民族的复兴,共圆我们的中国梦!

  中国梦,我的梦!

  中国梦,我的梦演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  每个人都有自己的梦想,梦想是少年儿童成长的原动力,是祖国繁荣富强的奠基石。梦想的力量赋予我前行的航向,我开始思考我的中国梦是什么?

  中国有着五千年的悠久历史,从原始的石器时代到繁荣的夏王朝,从北京天安门广场升起第一面五星红旗到每一个中国人进入到轰轰烈烈的改革开放,其实每个中国人都拥有相同的梦想,那就是——祖国繁荣富强。

  周恩来爷爷说过一句话:“为中华之崛起而读书。”少年强,则中国强,所以我的中国梦也闪耀在路上。我要成为一名科学家,用智慧打开更多神秘的大门,去解决还困扰在中国人民心头的难题——让更多的疾病远离中国人民,减少生离死别的痛苦;让贫困山区的父老乡亲可以跟上时代的发展,第一时间享受经济发展的喜悦;让祖国的环境回归到“一片蓝天碧水”中,让每一个中国人走出家门就能拥抱自然的清新,到处是一片鸟语花香……啊!整个中国一片和谐,多么美好的灿烂世界!

  梦想因为插上了“祖国”的翅膀而绚烂无比,我因为拥有了“祖国的梦想”而开始奋力翱翔。期待吧,我会种植希望,接受知识的阳光,为实现梦想而拼搏向上!

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