当学习中国梦的热潮一浪高过一浪的时候；当全中国都以现实的工作和生活作为中国梦的载体的时候；当兰县走了，我却固执地认为他还真真实实地活着的时候，说实话，我从最早的认为中国梦过于居于形式，到现在自主的认为中国梦就是民族灵魂的凝聚，是大家的梦的一种神奇的汇合和升华。
所以，总会问自己一个问题：我的梦想是什么？我怎样通过实现自我梦想为中国梦注入我自身的元素？这不得不追忆逝去的青春年华。
我出生在一个封闭的山村——北川桂溪乡永城村（如今的猿王洞）。小时候，那儿不仅不通公路，没有洁净的饮用水，最可怕的事是人们灵魂的封闭。我的父母都是老实巴交的农民，日出而作，日落还是在忙碌，勤劳而善良，因为封闭而没有多见过外面的世界，所以，他们的思想封建而固执。每天起床，我必须给爸爸妈妈做好早饭，把家里的猪、牛喂好、喂饱才可以去上学。那时候，我们读的是复式班（一个老师教两个年级），那个戴着眼镜的老邱老师先生严肃而认真。邱老师因为是知识分子，而找不到老婆（其实，人们说他年轻时长得一表人才），后来，有个农妇的老公出意外没了，他们就组合了一个家庭，他善待着老婆带来的儿女们，日子过得平淡而幸福。邱老师一直看好我，说我可能长大了不得当农民，所以，我就在晚上收拾完锅碗后加夜班读书。爸妈听说，我有想读书的愿望，就劝我说女儿家读那么多书干什么？反正长大了是要嫁人的。我哭了，很伤心，每次父母让我留在家里干农活的时候，我都偷偷地从小路跑去读书，回家免不得一顿痛打，可是，我还是不觉得痛，有一种信念一直支撑我，就是要走出大山去看看外面的世界，再也不愿重复父母的生活。后来，邱老师知道了我家里的事，就不间断地去我家家访。小学六年级毕业的时候，我是班上唯一一个考上初中的学生。不知是邱老师对父母的劝说有效还是我的执着感动了他们，我终于走上初中的课堂。
初中时期，我总是第一名，是老师的好学生，给家里长了脸，老师常常鼓励我，接济我，（到现在，我常常联络、问候他们，师生情将伴随我永远）。初中毕业那年，我是我班唯一一个考上中专的学生，那时候能上中专（当时读中师要超39分），就相当于有个稳定的乡干部身份（因为当时中专转户口，包分配），我很快在桂溪那个乡出了名，父母更是觉得付出是有收获的。我在大众的关注和祝福下上了中专。
中专以后的人生，我得想想我该如何的写，如何的忆。因为有太多的美好，也有太揪心的回忆。。。
中专的时候，太把梦想当回事，对自己过于苛刻，以至于一些人、一些事永远追不回，拾不起。。。。拼命地自学完了高中教材，拼命地自考。结果是，梦想之路仿佛像碾碎的玻璃拼凑那样，刺破脚，也让脚不怕痛！
1997年毕业那年，正赶上中专不包分配，我的干部梦彻底粉碎。好不容易参加了一次招干考试，我很清楚的记得，我准备的非常充分，也是考场第一个交卷的学生，可结果是，我刚刚在紧挨着录取人数最后一名的那个名次。说实话，我算是第一次失败，也是最惨痛的失败！那时候，真是败不起！父母的希望成了泡影，我的努力随波逐流！我愤愤的离开这个伤心的地方，居然到了一家很不错的公司当上了经理助理！
父母说，难道我把你供出来是让你走得远远的，到处漂流吗？
生活啊，就是这样，我又像浮萍一样飘回来。
后来，经历种种，我学会了自己经营我的农资生意，我用心地经营，和老百姓交朋友，付出着，同时收获着，而且，付出和收获完全成正比！我觉得，我有了人生的另一个梦想！我对自己有了全新的规划，我早就淡忘了曾经的梦想！ 直到XX年那场地震的到来。
