原创:关于我校2名同学患肺结核病处理过程的情况汇报

  关于、sj同学患肺结核病处理过程的情况汇报

  区文教局:

  关于我校、sj2名同学患病情况处理过程,现说明汇报如下:

  xx同学,女,1993年12月7日出生,系我校八年一班的学生。

  XX年3月25日班主任wy老师发现该生偶尔咳嗽,疑似感冒症状,遂劝其就近诊治,以免贻误病情。因为本地区每逢春季流感盛行,怕流感扩散,影响其他学生的正常学习和生活。但该生怕耽误学习,坚持上学。

  3月27日下午班主任老师发现她有高烧症状,劝她回家治疗,并将此情况汇报给学校主管领导s校长,校领导责成班主任督促该生及早就医治疗,该生于当天下午第七节课提前离校。

  3月30日该生的父亲给班主任打电话请假,说带孩子去医院治疗,并说医院疑似孩子患有肺结核病。班主任怕情况有误,告诫家长多去些医院诊治,以免误诊,又将此情况汇报给学校主管领导s校长。s校长向相关的任课教师了解情况,教师普遍反映该生没有明显地病征。据班主任和科任老师反映该生性格比较孤僻,很少与其他同学交往接触。学校将此情况汇报给区文教局相关责任人lp老师。

  针对此情况,学校领导s校长于3月31日召开班主任会议,调查了解与该生密切接触人员的情况,班主任普遍反映未发现有异常情况,只是各别班级有个别学生因患有流感请假现象,八年二班zcz同学与该生关系比较密切,但也未发现有任何病症;其同座同学zj也未见异常。直至4月7日,市疾控中心来电话才明确此事。

  4月7日下午,市疾控中心5名医务人员专门来校,为八年一班36学生及9名任课教师做了结核病皮下注射检查。4月10日下午,市疾控中心来2名医务人员验看检查结果。筛查出17名学生、5名教师需要进一步进行x光检查。检查结束后,学校领导s校长遂主持召开专题会议,安排班主任向学生做好正面宣传教育,消除负面影响,以免社会扩大影响面,造成不必要的恐慌,影响正常的教育教学秩序。并专门安排wy老师做好学生的思想工作,建议学生转告其家长,利用双休日到市内各大医院尽快进步检查。

  根据班主任wy老师和学校的调查统计,截止到4月17日下午,被筛查出需要进一步进行x光检查的17名学生、5名教师中,已参加x光检查的学生17人、教师5人,均未发现肺部异常,医院分别开具了检查报告单,学校已派wy老师去市疾控中心上交相关材料。

  sj同学,女,也是我校八年一班学生。

  该生曾参加4月7日下午的皮下注射检查。4月10日下午,她并不在市疾控中心公布的进一步筛查学生名单。4月13日,她因患感冒去市内医院检查。当晚,其母打电话给班主任wy为孙佳请假,说该生已患肺炎住院治疗,当班主任进一步查问病情及治疗医院时,对方未答挂机。此后,连续几日班主任拨打该生家庭电话和家长手机,均无人接听,因为该生学习成绩优秀,班主任怕其因病耽误学习。直到4月17日,在班主任电话的一再催促下,其母打来电话,说该生肺炎病情有所好转,几天后就可出院,望老师不必挂念。所以,到4月20日,班主任老师与学校都未接到关于sj同学患肺结核病的确切消息。

  4月21日,市疾控中心结核病防治科一行7人,由zwq科长带队来校,向学校明确通报sj同学患病情况。并对全校其他班级学生与老师全面进行ppd检查,受检学生338人、教师20人。当天区局相关主管领导s书记、z局长、l局长、lp老师都先后到校,听取学校主管领导s校长的汇报,并与z科长共同商讨了下一步工作。

  4月22日,根据局里的指示和市疾控中心的安排,我校雇车组织全校师生,前去市疾控中心参加x光胸透。结果参加胸透的338名学生、20名教师,无一发现肺部异常。学校主管领导s校长将检查结果,第一时间报告给局相关领导l局长及lp老师。

  4月24日,市疾控中心又派4名医务人员冒雨来校,对所有进行ppd检查的同学,进行了结果检查并做了卡痕检测。对有强阳性反应的师生,下发了建议性服药的通知单。各班主任已按学校要求,将通知单让学生捎给家长。

  以上即为我校对、sj同学患肺结核病情况处理过程的说明,请局领导阅审。

  ××区×学校中学部

  XX年4月25日

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