县委组织部转正考察汇报材料

  去年全县公开选拔副科级干部,我有幸考上xx中学副校长一职,任职以来,我分管教学业务工作。到现在一年有余,XX年10月26日,县委组织部丁主任,小罗同志到校对我试用期工作进行考察,考察合格后,我将正式任命为xx中学副校长。考察会议在物理实验室举行中,参加的人员有学校行政领导、总支成员、教研组长、工会成员、普通教师等30余人,我做了述职报告,参会人员对是否同意我转正进行了填表表决,一致通过。随后,考察组在我的办公室里和参会人员单独谈话,了解我这一年来的工作表现。结束时,丁主任说老师们对我的工作能力和工作积极性作了高度的赞扬,只是希望我今后要更加大胆地工作,把工作做得更好。老师们希望,我何尝不知道呢,但他们应理解我一个副职能有多大胆?不过,我还是要努力工作,实现自己的人生价值,力争不负组织和同志们的厚望。

  下面附上我的述职报告。 

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  XX年9月,通过全县公开选拔,我被组织任命为xx中学副校长,在这一年的试用期里,我分管学校教学业务工作。一年来,作为分管业务的副校长,我以“协助校长,服务师生,搞好管理,提高质量”为工作目标,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的工作情况简要述职如下,请予评审。

  一、明确定位,实现角色转变

  任副校长以前,我是学校教务处主任,现在由中层干部转为校级领导,工作性质发生了较大的改变。在工作中,一直把“服从学校分工、把握整体思路、埋头本职工作、协调同志关系、向一把手负责”作为自己的座右铭,力争既当好校长眼中的战斗员,又当好中层干部及其他教工眼中的指挥员。具体工作中,我努力做到分管工作一抓到底,重要工作请示研究,中心工作坚决执行;努力做到主动与班子其他成员之间搞好沟通、配合;同时既乐于向校长提建议,也乐于接受教师工作提出意见。一切从工作出发,团结协作,服从大局。

  二、强化学习,提高自身综合素质

  作为一名分管教学科研的副校长,我深知要把工作抓实,抓细,抓好就必须有过硬的综合素质和业务水平,所以,一年来我始终把学习放在重要位置,珍惜每次学习的机会,不断提高自身综合素质。

  1、刻苦学习党的科学理论,努力提升自己的政治素养

  科学的理论是行动的指南。没有科学理论的支撑,工作就会低效、无效甚至负效。一年来,我认真学习研究了党的理论路线、方针政策,重点学习了xx大精神、xx届四种全会精神、科学发展观理论、学习社会主义荣辱观、和谐文化及社会主义核心价值体系理论等。教育教学方面,我结合学校实际,认真学习了教育法律法规,重点研读了《国家中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》和《德江县中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》。

  通过学习,我的思想进一步转变了,认识进一步提高了,思路进一步明晰了,为工作实践打下坚实的理论基础。

  2.积极参加业务培训,提高业务管理水平

  一年来,我主要参加了德江县XX年中青年干部培训班学习;XX年3月全国教师教育学会主办秀山教育局承办的“学校管理和课堂管理理论与务实研讨会”;XX年4月国家教育行政学院举办的《国家中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》远程专题培训;XX年5月开班至9月结束的贵州省期间第一期高完中校长任职资格培训班学习,取得了中小学校长任职资格合格证,并被评为优秀学员。每次培训我都做到全程参与,并深入反思,撰写学习心得,并将自己的所得不断付诸实践,实现从理论到实践再到理论的螺旋式上升。

  三、认真履行职责,做好学校教学科研工作

  教学质量兴校,教学科研强校。教学是学校的生命线,是学校的中心工作。一年来,在杨战娇校长的领导下,我校教学工作以科学发展观为指导,以提高课堂教学质量为突破口,深入研究教学现状,制定了有效措施,狠抓教学常规管理,使学校的教学质量得到不断提高。

  1、立足课堂,狠抓教学常规管理

  管理出效益,管理出成绩。我牢固确立“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,严抓过程管理和质量管理。健全完善了学校教学的各项考核制度,对备课、上课、批改、测验等各环节的实施精细化管理,经常深入教学一线,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,以保证教学任务的完成和质量的提高。由管理到位,措施得当,XX年,我校获得了中考省级示范性高中上线6人,高考一本上线16人、二本上线64人的好成绩,XX年地区高中教育综合评比获同类校二等奖,受到了上级领导和社会群众的好评。

  2、强化培训,打造学校优秀教师团队

  教师是学校教育教学的主体,是教育教学活动的具体实施者,教师素质的高低直接影响着学校教育教学质量的好坏,因此,打造一支强有力的教师队伍就显得尤为重要了。在这方面,我主要完成以下工作。

  (1)我制定了《xx中学校本研修行动计划书》,指导学校教科室制定了《xx中学教师专业发展实施方案》,使学校校本研修走上了制度化规范化轨道。

  (2)组织全校教师认真学习了《影响教师一生的100个好习惯》、《给教师一生的建议》、《骨干教师综合素质提高和心理健康培养》等校本研修书籍,提高了教师们教学理论水平。

  (3)组织教师参加了省地县校新课程改革的各级各类教师培训。在8月23日—24日的校本培训中,我组织学校中青年教师学习了《实施有效教学,构建高效课堂》、《魏书生教育学习方法》、解读了《国家中长期教育改革规划及发展纲要》和“七一”讲话精神,收到了良好的效果。

  (4)每学期开学我都要组织教科室、教务处对新教师进行了上岗培训。

  3、注重科研,做好教研课改工作

  教研工作是教学工作的强大推动剂,是科学强校的重要保证。在教科研管理中,我坚持以校本教研为载体,以课题研究为突破口,引导教师抓科研促教学,取得了良好的成效。

  (1)XX年11月,我负责的教育部规划课题《课内高效阅读策略研究》顺利结题,本人也因此被教育部规划课题组评为“全国教科研优秀实验教师”,被中央教育科学研究所评为“XX年度全国教育科研先进个人”。

  (2)做好了高中新课程改革工作。

  四、发挥党员先锋作用,做好学校党的基层组织工作。

  在学校党建工作中,我担任由语文和英语学科的党员教师组成文科支部书记。在学校党的工作中,我服从学校党总支的工作安排,配合总支积极开展“四帮四促”、“三个建设年”及“创先争优”活动。在庆祝建党90周年系列活动中,我组织文科支部唱红歌、颂经典,组织全校教师进行“颂党恩,比奉献”的征文竞赛活动。这些活动的开展,增强了党的凝聚力,提高了教师对党伟大事业的认识,加强了党员同志的党性修养,同时也表达了煎中教师对党的忠诚,对祖国的热爱。

  五、克己奉公,做好廉政勤政工作

  1、在思想作风建设上,我服从领导,及时、有效地落实上级和学校精神,力保工作不出现偏差或失误。

  2、我时常加强党性修养,防止思想滑坡。在教学管理、考核、评先、招生、招聘等方面,坚持了公开、公正、公平原则,杜绝个人主观臆断,做到了廉洁勤政。

  六、不足及努力方向

  任副校长一年来,应该说我还是做了一些实事,也取得了一定的成绩,在这里,我要感谢各级领导的关怀和重视,感谢学校领导尤其是战娇校长的指导和关心,更要感谢全体教职工的支持和努力。同时我也很清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力要加强锻炼,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。

  在今后的工作中,我将进一步加强领导理念学习,不断提高教育教学管理艺术水平,以期能更好地做实、做细、做精所分管的各项工作。

  组织领导的关怀与信任,使我信心倍增;同志们的理解与支持,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将牢记组织的重托,努力工作,为煎茶中学的发展、为我县教育事业的腾飞竭尽自己的绵薄之力。

  以上述职,敬请领导批评指正。谢谢大家!

  XX年9月26日

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