劳动最光荣。五一劳动节快要到来了，第一范文网小编为大家整理了小学生劳动节演讲3篇，欢迎大家阅读。
小学生劳动节演讲篇1
今天，我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话，感到无比的高兴和自豪。时间如流水，三天的假期在火热蓬勃的 五一 劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望 五一 劳动节的到来，以各种各样的方式来庆祝它。那么，同学们知道 五一 劳动节是怎样诞生的吗?
世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在1886年的5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的 五一 大示威。所以就诞生了今天的 五一 国际劳动节。
五一 这个特殊的节日，是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动，使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那。有的同学可以说是根本不爱劳动，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至懒得洗脸、洗脚。可见，我们参加的劳动太少了。怕劳动，也就会怕做作业，怕思考问题。请问，不爱劳动的孩子，难道会爱上学习吗?所以，我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡，老师为我们无私奉献，全社会劳动者共同关注着我们，我们作为跨世纪的建设者和接班人，不仅要学会生活，学会作人，学会学习，学会健体，更重要的是要学会劳动，这才是对 五一 劳动节最好的纪念。
我的话完了，谢谢大家!
小学生劳动节演讲篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是 《劳动最光荣》 小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造 每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
小学生劳动节国旗下演讲稿精选3篇演讲稿再过几天就是 五一国际劳动节 了，这是全国劳动人民的节日。 100多年前，世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫，工人每天工作的时间长达14到16个小时，尽管是这样，他们还是经常不得温饱。1886年5月 1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天为国际劳动节。
直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活：例如，全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建筑工地，看到工地的砖瓦供应不上，他忘记了自己的病情，推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解自己的价值，激励人的奋发向上精神。
我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。 要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣! 同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!
最后，我在这儿提前祝各位老师，各位同学五一节快乐。谢谢。
小学生劳动节演讲篇3
同学们，老师们，早上好：
同学们，你们知道人类是怎么产生的吗?我们人类是从猿人进化过来的。在很久很久以前，由于很多原因，陆地上自然生长的果类、食物开始变少，有一些聪明的类人猿开始由树上转到地上生活，他们进行了简单的劳动来获取更多的食物。在以后的长期的劳动中，它们的身体发生的很大的变化，最后终于进化成了人。如果没有劳动，就不可能有我们人类，更不可能有我们现在丰富多彩的生活。
今天，韩老师要给大家讲一个故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，感到很惊奇，便问： 你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱? 弟弟笑着说： 是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。 哥哥忙问： 摇钱树?在哪儿? 弟弟伸出手说： 这就是 每棵树上五个杈，不长叶子不开花，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。 原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，：劳动创造了财富、幸福和我们的未来。
同学们，你们知道，在我们十佳现代小翰林里，那个左右拎着水桶，右手拿着毛巾的是谁吗对，他就是我们的劳动小翰林。老师希望，每一个翰林的孩子都是热爱劳动的。因为，爱劳动是中华民族的传统美德，爱劳动是光荣的。
可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢？同学们，你们天天在学习，勤奋学习也是一种劳动，而且是高尚的、智慧的脑力劳动。因此，我们应感到自豪，我们能在知识的海洋中自由地遨游。当我们熟练地写字时，你可曾想过，开始时你是怎样专注地练习那一撇一捺，才使得今天的你享受昨天劳动的快乐;当你经过老师指点，吸收方法，能做好一道数学题时，你可曾想过，这就是你劳动的成果?除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领。如，自己洗手、洗脸、洗手帕、系鞋带、整理书包、自己背书包上学放学 凡在家里，同学们不要当 小皇帝 小公主 ，要学会自己吃饭、拿碗筷、拿报纸、擦桌子、洗红领巾、收拾自己的书桌、每天练完书法自己学着洗毛笔、倒垃圾、高年级的同学还可以学着洗碗、洗菜、收衣服等;在学校，同学们要当好值日生，积极参加学校、班里组织的公益劳动，学会擦黑板、擦玻璃、扫地、擦课桌、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等;在社会，同学们要学雷锋，争做好人好事。
同学们，在我们的身边，处处都是可敬可爱的劳动者。比如：你们的爸爸妈妈，他们靠劳动为你们创造了幸福的生活;你们的老师，他们每天不辞辛劳，教育你们茁壮成长;勤劳的农民伯伯，在田间播撒汗水，为我们生产粮食、蔬菜等等。将来，同学们长大后也将加入社会，用自己所学的知识为祖国做贡献，成为一名光荣的劳动者。
所以，我们不仅要热爱劳动、更要尊重他人劳动成果。我们不会认为，一个在课堂上做小动作、一个向整洁的地面扔垃圾、一个在吃饭的时候浪费粮食的的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，珍惜劳动成果。
同学们，希望你们能从今天起承担一些经常性的劳动任务，做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，努力成为优秀的劳动小翰林!
